2023 도서관 길 위의 인문학 운영 개요

① 도서관 활용 인문프로그램 운영

□ 사업 개요

ㅇ (추진 목적) 인문 가치를 체험할 수 있는 인문프로그램을 운영하여 국민 인문 향유기회 확대 및 생활 속 인문정신문화 가치 확산

ㅇ (예산/수행 기관) 5,940백만원/(사)한국도서관협회

□ 세부 추진 계획

1. 도서관 길 위의 인문학 프로그램 운영 도서관 선정·지원

자유기획 (190개)	(기본형) 2023년 도서관이 프로그램 주제와 유형을 자유롭게 기획 문/사/철(종교), 문화·예술, 사회과학, 자연과학 및 공학계열, 그밖에 융·복합 주제 등 생활과 밀접한 융합주제로 자유롭게 구성 강연/탐방/후속모임으로 구성하여, 사회적 이슈 등을 융합한 프로그램 기본형은 강연/탐방/후속모임을 포함해 10회 이상 운영은 기본
	(중장기형) 3년 이상의 중장기 프로그램 주제와 유형을 자유롭게 기획 최소 3년 이상의 중장기 도서관 기반 인문학 프로그램 계획 수립, 각 연도별 프로그램은 강연/탐방/후속모임을 포함해 10회 이상 운영
	(보급형) 도서관이 프로그램 주제와 유형을 자유롭게 기획 - 중소도시, 농산어촌지역 및 신규 개관 도서관 대상 문/사/철(종교), 문화·예술, 사회과학, 자연과학 및 공학계열, 그밖에 융·복합 주제 등 생활과 밀접한 융합주제로 자유롭게 구성 강연/탐방/후속모임으로 구성하여, 사회적 이슈 등을 융합한 프로그램 보급형은 강연/탐방/후속모임을 포함해 5회 이상은 보급으로 구분
참여형 (50개)	(참여형) 참여자 인문활동 기반의 성과물 제작 중심 기획 참여자가 인문학 프로그램을 통해 직접 체험하고 성찰한 것들을 다양한 활동 결과물/창작물(동화책, 시화, 에세이, 영상물 등)로 제작해 공유/발표하는 형식으로 구성 제출된 성과물은 향후 인문정신문화 진흥을 위한 기록 및 홍보 등의 자료로 필수 활용 강연/후속모임(창작활동)을 포함하여 25회 이상 운영
사회확산형 (50개)	(지역사회 인문자원 및 전문단체 연계를 통한 인문콘텐츠 발굴 기획) - 도서관이 지역 내 다양한 시설 및 기관과 연계하여 프로그램 기획 지역 내 도서관과 학교, 복지시설, 문화시설, 생활시설 등과 연계 (도서관 시설, 장서 중심의 연계형 인문프로그램 기획 필수) 지역주민 간 소통/공감을 통해 사회기여할 수 있는 공동체 활동 포함 강연/탐방/후속모임(공동체 활동)을 포함하여 15회 이상 운영
거점연계형 (10개)	(지역대표도서관 및 지역 중앙도서관 거점으로 연계) 17개 시도 대표도서관 및 지역의 중앙도서관이 분관이나 작은도서관과 연계하여 인문프로그램을 기획, 운영 대표/중앙도서관 중심의 단위도서관 연계 지원형 프로그램 기획 지역 내 최소 4개 이상 도서관 연계 필수(타관종 도서관과도 가능) 중앙집중형 온라인 프로그램, 도서관별 오프라인 프로그램 혼합 가능 강연/탐방/후속모임을 포함하여 15회 이상 운영

ㅇ (사업 내용) 전국 공공도서관(대학, 전문도서관 포함)에서 강연과 주제와 관련된 탐방을 연계한 인문학 프로그램 운영

2. 기획 프로그램 운영 및 우수프로그램 개발·보급 등

ㅇ (사업 내용) 문화소외층 및 소외지역 대상 인문 프로그램 운영 및 우수프로그램 개발·보급

- (기획 프로그램) 인문 향유가 어려운 사회적 약자 대상, 도서관과 시설 및 단체 등과 연계하여 찾아가는 인문 프로그램(인문콘서트) 운영

* 인문 향유가 어려운 시설 및 단체 등과 연계하여 도서관+책 키워드로 찾아가는 인문프로그램 기획 추진

- (국외행사) 재외 국민을 위해 해외 도서관과 연계한 도서관 길 위의 인문학 프로그램을 추진

* 인문학 강연, 탐방을 통해 한국-미국에 대해 배우고, 한국과 미국 양국 간 교류 역사를 재발견하고자 함(미국 내 재외국민 및 한국전 참전용사 및 가족과 함께 하는 인문학 프로그램)

- (우수프로그램 보급) 사업참여 경험이 없거나 프로그램 기획 및 운영에 어려움(주제선정, 강사섭외 등)이 있는 도서관 대상 우수 프로그램을 경험할 수 있도록 보급형 프로그램 기획 및 추진

② 도서관 지혜학교

□ 사업 개요

ㅇ (추진 목적) 활동적 고령자층의 주체적 인문 활동을 지원하여 지혜로운 노년의 모델을 만들고, 인문의 사회적 의미와 가치 확산

□ 세부 추진 계획

ㅇ (사업 내용) 지역 도서관과 인문대학 연계, 인문 심화과정 운영

<인문주제별 분류>

분 야		세부 분류 및 정의
문학		문학일반, 동양･서양문학, 문예이론, 문학이해, 인문학적 글쓰기 등
역사		역사일반, 한국사, 동양사, 서양사, 고고학, 민속, 미술사, 문화사, 전통문화, 지역사, 예술사 등
철학 (종교)		철학일반, 동·서양철학, 미학/예술학, 종교일반, 한국･동양･서양종교, 윤리, 신화 등
문화·예술		음악, 미술, 연극, 영화, 콘텐츠, 문화재, 문화이해교육 등
사회 과학 계열		인문학과 연계하여 시민의 의식수준과 역량을 갖출 수 있도록 사회전반(시민정치·경영·경제·외교·법 등)을 다루는 영역	예) 문화외교, 시민인문학, 정치인문학, 법의 인문정신, 역사경영, 인문경영, 정치학과 경제학의 만남, 문화심리학, 세계시민의식 함양, 다문화 이해 등
자연 과학 및 공학 계열		인문학과 연계하여 현대사회의 시대적 흐름을 이해하고자 생활과학, 자연과학, 천문·지리·생명과학·공학 분야를 다루는 영역	예) 4차 산업혁명과 인문학, 인공지능과 빅데이터, 심리과학, 뇌과학, 인간과 생태환경, 인문예술미디어, 디지털인문학, 미디어리터러시 등
융복합		특정한 분야에 국한하지 않고 다양한 학문간 교류와 융합에 기반을 두고 인간의 가치 및 인문자원을 다루는 영역	예) 인문학과 삶 등 일반 인문교양, 도시인문학, 생활인문학, 생태·환경관련, 힐링캠프, 행복프레임, 전인교육, 인성교육, 창의력교육 등
※	제외 분야	어학습득교육(외국어회화, 토익강의 등), 직업교육(요리교실, 캘리그래피, 퀼트 등), 직무습득(세법, 컴퓨터관련 등), 학력보완과정(문해교육 등), 자격관련습득(바리스타, 사회복지사, 각종 강사반 등), 음악교실(합창, 노래교실, 악기류: 기타·우쿨렐레·하모니카·바이올린·피아노 등), 단순실기교육(꽃꽂이, 캐리커처그리기, 공예, 무용, 바둑교실, 서양화, 서예, 주산·암산 등), 사주·관상, 영화감상, 비학술적 체험교육(행사에서의 단순체험 등)

ㅇ (운영방식)

- 프로그램 당 12회차(회차별 3시간) 강연 진행

* 프로그램 운영은 1회 3시간 12회를 기본으로 함

- 토론식 수업, 연구모임, 개인별 지도, 과제 수행 등 추진

ㅇ (프로그램 및 운영 도서관 선정 절차)

- (강사와 도서관 매칭) 자유공모한 기획안을 지역 도서관이 검토 → 기획안에 대해 강사와 도서관이 조정·협의(일정 추가, 지역주민 수요를 반영하여 프로그램 수정·보완)→ 사업 신청(도서관)

- (도서관 선정) 도서관과 강사가 협의를 통해 신청한 기획안을 심사하여 운영 프로그램 및 운영 도서관 선정

- (후속모임 지원) 프로그램 수강생의 사회 공헌형 후속활동 지원

* 도서관 지혜학교 참가자(‘19년∼)가 지혜학교를 통해 체득한 인문 가치를 활용해 지역의 문제 해결을 시도하거나, 인문 가치를 지역에 확산할 수 있는 활동을 선정(출판, 포럼, 전시, 봉사활동 등)