『‘문화예술교육 현장과 정책’

교재개발 연구』

제 안 요 청 서

2017. 6.

담당	교육운영2팀	안유민	02-6209-5944	yum@arte.or.kr

목 차
Ⅰ. 과업지시서 1. 용 역 명 3 2. 용역목적 3 3. 용역기간 3 4. 용 역 비 3 5. 용역과업 3 6. 과업관리 5 Ⅱ. 신청 자격 및 유의사항 1. 신청 자격 6 2. 유의사항 6 Ⅲ. 신청 기간 및 방법 7 Ⅳ. 심사 방법 및 선정 기준 1. 심사 방법 8 2. 주요 선정 기준 8 Ⅴ. 연구 과제 관리 1. 보고서 관리 9 2. 연구 수행 및 관리 절차 9 [참고] 연구비 지급기준 11 Ⅵ. 최종 연구결과물 제출 12 Ⅶ. 제안서 작성 1. 제안서 목차 14 2. 제안서 작성 방법 14 [붙임 1] ‘문화예술교육 현장과 정책’ 교과목 교수요목 [붙임 2] 연구수행계획서 양식

Ⅰ		과업지시서

1. 용 역 명(연구명) : ‘문화예술교육 현장과 정책’ 교재 개발

2. 용역목적

ㅇ 1급 문화예술교육사 교육과정인 ‘문화예술교육 현장과 정책’ 교재 개발을 통해 우수한 문화예술교육사 양성

ㅇ 1급 문화예술교육사 교육기관의 원활한 교육운영 지원 및 교육과정 관리

3. 용역기간 : 계약체결일 ~ 2017. 12월 31일(약 6개월)

4. 용 역 비 : 총 39백만원(부가세 포함)

지원신청서 중 소요예산 작성과 관련, 과세사업자는 부가가치세를 포함된 금액으로 작성하여야

하고, 면세사업자는 부가가치세를 제외한 금액으로 작성하여야 함

5. 용역과업

□ 연구 내용

1) 문화예술교육 정책 및 문화예술교육사 자격제도 선행연구 분석

ㅇ 문화예술교육 정책 관련 연구 보고서 및 문화체육관광부 정책 자료 분석

ㅇ 문화예술교육사 관련 선행 연구(2011 문화예술교육사 등급별 교육과정 개발 연구, 2014 문화예술교육사 교육과정 개편 연구, 2014 문화예술교육사 교수요목 개발연구, 2016 문화예술교육사 제도개선 방안 연구 등) 분석을 통한 문화예술교육사 자격제도 이해 및 현황 파악

2) 1급 문화예술교육사 교육과정 ‘문화예술교육 현장과 정책’ 교재 개발

ㅇ 개발 대상 교과목

교과영역	교과목	최저이수시간
가. 직무역량	1) 문화예술교육 현장과 정책	90시간(3과목)
	2) 문화예술교육 자원과 파트너십
	3) 문화예술교육 관리 실무
나. 예술교육전문성	1) 문화예술교육 기획 및 운영 Ⅰ	60시간(2과목)
	2) 문화예술교육 기획 및 운영 Ⅱ

<1급 문화예술교육사 교육과정>

- 문화예술교육 현장과 정책 : 문화예술교육 정책을 조망하고 현장에서의 정책집행 사례 탐색

ㅇ 교육과정 세부내용 구성 및 교재 개발

- 기본 이론서 형태의 교재 개발 추진

- 기획, 연구, 집필, 감수 등 교재 개발 추진체계 구성

- 2014년 문화예술교육사 교수요목 개발연구에서 도출된 교수요목 검토 및 보완

(※ [붙임 1] 참조)

- 확정된 교수요목을 바탕으로 교과목 세부내용 구성

- 1급 문화예술교육사의 역할 및 직무를 고려한 교육과정 세부내용 도출

- 1급 교육과정 간 통일성 및 연계성을 갖춘 교과목 내용 구성

※ ‘문화예술교육 자원과 파트너’ 및 ‘문화예술교육 관리 실무’ 교과목 개발도 별도 진행 중으로 선정된 3개 연구단체 간 긴밀한 협의를 통해 내용 구성 필수

- 출판 가능한 수준의 교재 본문 디자인 및 편집

ㅇ 교육과정 운영을 위한 교수자의 기본 역량 제시

- 교과목을 진행하기 위해 필요한 교수자의 기본 역량 및 필요 이력 제시

□ 연구수행 방법

ㅇ 문화예술교육 정책 및 문화예술교육사 제도 관련 선행연구 분석

- 문화예술교육 정책 관련 선행연구 및 문화체육관광부 자료 분석

- 문화예술교육사 자격제도 및 관련 법령 이해

- 문화예술교육사 관련 자료 및 진흥원 선행연구 분석

ㅇ 문화예술교육 현장 사례 조사 및 분석

- 문화예술교육 주요 정책 변화와 관련된 대표적 현장 사례(정책별 2건 이상) 조사 및 분석

- 문화예술교육 정책과 현장의 연계성 분석

ㅇ 문화예술교육 전문가 및 관계자 대상 FGI 실행

- 문화예술교육 정책 및 현장 전문가 대상 3회 이상 FGI 실행

- 문화예술교육사 자격제도 및 교육과정 관련 전문가 대상 3회 이상 FGI 실행

- 2급 문화예술교육사 자격취득자 대상 3회 이상 FGI 실행

※ 대상자는 교육진흥원과 협의 후 선정 필요

ㅇ 전문가 자문 및 감수

- 교수요목 보완 및 교재개발 관련 지속적인 전문가 자문을 통한 외부 의견 수렴 및 반영

- 교재 개발 관련 전문가 감수 단계 필수

※ 대상자는 교육진흥원과 협의 후 선정 필요

ㅇ 정례회의

- 1급 문화예술교육사 교육과정 교재 개발을 위해 선정된 3개 연구단체 및 교육진흥원이 참여하는 연구 워크숍 추진

- 3개 연구단체 및 교육진흥원 간 월 1회 이상 정례회의 추진

6. 과업 관리

ㅇ 보고회의 추진  (※ 각 보고회의는 3개 연구단체가 동일일자에 진행)

- 착수보고회의

· 추진일정 : 계약 체결 후 10일 이내

· 주요내용 : 연구계획 내용 검토 및 논의

- 중간보고회의

· 추진일정 : 연구의 70% 이상 완료 시점(10월 4주, 예정)

· 주요내용 : 당초연구계획 대비 세부추진현황 보고 및 향후 추진계획 공유

- 결과보고회의

· 추진일정 : 사업기간 종료일 1주 전(12월 3주, 예정)

· 주요내용 : 최종 연구결과 보고 및 보완사항 검토

ㅇ 보고서 제출

- 착수보고서

· 제출시기 : 계약 체결 이후 10일 이내

· 제출방법 : 회의일 전까지 서류 이메일 전송 및 회의당일 출력물 제출

· 제출서류 : 연구계획보고서

- 중간보고서

· 제출방법 : 중간보고일 7일 전 서류 이메일 전송 및 회의당일 출력물 제출

· 제출서류 : 중간보고서

- 결과보고서

· 제출방법 : 결과보고일 7일 전 서류 이메일 전송 및 회의당일 출력물 제출

· 제출서류 : 연구결과보고서

ㅇ 최종연구결과물 제출

- 제출시기 : 2017. 12. 31. 이내

- 제출내용

· 연구 관련 생성된 자료 일체(실적보고서, 회의록, 설문지 등)

· 설문조사 기초 데이터 및 관련 파일 일체, 통계테이블

· 결과보고회에서 제기된 수정보완 사항을 반영한 최종 연구결과보고서

- 제출서류 : 연구성과물 일체

· 최종 연구보고서 파일(한글파일 및 인쇄용 PDF)

· 최종 연구보고서 인쇄본 30부

· ‘문화예술교육 현장과 정책’ 교재 파일(한글파일 및 인쇄용 PDF)

· 연구 관련 원본 자료(raw data)가 수록된 CD 2장

※ 표지 및 본문 작성 시 교육진흥원 연구보고서 디자인 템플릿/매뉴얼 준수

- 제출처 : 교육진흥원 교육운영2팀 연구사업 담당자(02-6209-5944)

Ⅱ		신청 자격 및 유의사항

1. 신청 자격

ㅇ 교육단체, 학술 연구기관․단체(비영리), 기타 연구수행 가능한 기관․단체(법인 포함)

※ 컨소시엄 형태 연구 가능 / 대학 부설연구소의 경우 산학협력단 명의로만 신청 가능

ㅇ 문화예술교육사 제도 관련 전문가, 문화예술교육 관련 전문가 등으로 구성

구분	역할 및 자격사항
책임연구원	- 당해 용역 수행을 지휘・감독하며 결론을 도출하는 역할 수행 - 대학 부교수 이상의 기능 보유 혹은 이에 상응하는 실적 증빙자
연구원(공동)	- 책임연구원을 보조하는 역할 수행 - 대학 강사 혹은 박사과정 이상 수준의 기능 보유 혹은 이에 상응하는 실적 증빙자
연구보조원	- 책임 및 공동연구원의 연구 수행 지원 관련 업무 수행 - 대학 조교 정도의 전문지식 보유
보조원	- 타자, 계산, 원고정리 등 단순한 업무처리 수행

ㅇ 책임연구원 1인, 공동연구원 2인 이상, 연구보조원 1인 이상

※ 관련 지식이나 현장 경험 등이 풍부해 관련 연구에 참여가 필요한 경우, 별도 서식에 따른 경력증명 및 교육진흥원과 협의를 통해 연구원으로 위촉

2. 유의 사항

ㅇ 타 기관 중복 지원신청 과제의 경우 신청 및 지원 취소

ㅇ 신청서에 허위 또는 부정확한 자료 기재 시 신청 및 지원 취소

ㅇ 제출된 제안서의 내용은 주관기관이 요청하지 않는 한 변경할 수 없으며, 계약 체결시의 계약조건의 일부로 간주

ㅇ 주관기관이 필요시 제안참가자에 대하여 추가 제안이나 추가 자료를 요청할 수 있으며, 이의 경우 제안참가자는 이에 응하여야 함. 추가 제안 또는 추가 제출된 자료는 제안서와 동일한 효력을 가짐

ㅇ 제출된 제안서는 주관기관 선정여부와 관계없이 일체 반환하지 않음

ㅇ 본 제안과 관련된 일체의 소요비용은 제안참가자의 부담으로 함

Ⅲ		신청 기간 및 방법

ㅇ 신청방법 : 신청서(연구수행계획서) 다운로드 후 작성, 방문 및 등기 우편 접수

ㅇ 신청기간 : 공고일로부터 ~ 2주 간

※ 시간 엄수 (우편접수도 신청 마감일 17:00 까지 우편 도착분에 한함)

ㅇ 접 수 처 : (우 03926) 서울시 마포구 상암산로 76 YTN 뉴스퀘어 11층

한국문화예술교육진흥원 교육운영2팀「문화예술교육 현장과 정책 교재개발 연구」담당자 앞

ㅇ 제출서류

① 연구수행계획서(붙임 양식 참조) 7부

- 연구신청서에 날인 포함 필수

- 연구수행계획서는 3 Hole 바인더 편철하여 총 7부 제출

② 사업자등록증 사본 1부

③ CD 2장(연구수행계획서 및 사업자등록증 PDF/ 한글 파일로 수록)

④ 컨소시엄 형태 지원 시,

- 컨소시엄협정서(별지 서식 참조) 1부

【 유의사항 】

※ 연구수행계획서 작성 시 반드시 날인 기재

※ 겉봉투에「‘문화예술교육 현장과 정책’교재개발 연구 수행계획서 재중 - 연구단체명」기재

※ 공모접수 방법 및 연구내용 관련문의는 교육운영2팀으로 문의

※ 상기 일정 중 제안서 평가 및 선정통보 일정은 사정에 따라 변동될 수 있음

Ⅳ		심사 방법 및 선정 기준

1. 심사 방법

ㅇ 선정절차 : 서류 및 프레젠테이션 심사 (연구계획 프레젠테이션, 인터뷰)

ㅇ 심사일정 : 2017년 6월 4주 예정 ※지원단체에 개별연락 예정

ㅇ 심사방법 : 서류 및 프레젠테이션 심사 동시 추진

- 심사 시 최고점수 단체 최종 선정 (단 85점 미만의 경우 일괄 탈락 처리)

ㅇ 심사위원 : 외부전문가 및 내부전문가(일부)로 총 5인 이상 구성

ㅇ 심사결과

- 한국문화예술교육진흥원 홈페이지 공지 및 개별 통지 병행

- 선정 통지 시, 연구수행계획서 보완 요청사항 기재 가능

※ 선정기준 및 배점은 주관기관에서 정하며 연구수행계획서 제출기관은 주관기관에서 마련한 심사절차 및 기준에 대해 이의를 제기할 수 없으며, 심사결과는 공개하지 않음

※ 조건부 선정 시에는 보완 요청사항을 반영한 보완계획서를 제출 후 지원확정 통보가 진행될 예정

2. 주요 선정 기준

구분	심사 항목	측정지표 (배점)	세부 심사내용
연구 과제 및 내용	연구 계획의 적합성 (70)	연구목표 달성도 (20점)	○ 명확하고, 구체적이며 측정 가능한 연구수행 목표를 설정하였는가? ○ 연구 추진 단계별 목표 달성도가 파악되는가? ○ 연구 내용은 연구제안서에서 제시한 사항을 충족하고 있는가?
		연구방법 및 내용의 적절성 (40점)	○ 연구내용과 연구방법이 측정가능성 및 달성가능성을 고려하였는가? ○ 연구내용에 적합한 연구방법론이 제시되었는가? - 조사방법 및 절차가 타당하고 실행 가능한가? - 연구 체계가 논리적이며, 명확히 제시되었는가? - 효율적인 수행이 가능한 방법론인가?
			○ 연구내용이 구체적인가? - 연구하고자 하는 내용이 명확하고, 정확히 제시되어 있는가? - 중요한 선행연구들이 정확히 분석되었는가? ○ 제시된 연구방법 등이 시의적절하고, 달성 계획이 명확히 제시되었는가?
		연구결과의 활용도(10점)	○ 연구결과의 활용방안 및 파급효과를 정확히 제시하고 있는가? ○ 문화예술교육 사업과의 연계성, 활동 등이 제시되고 있는가?
연구 수행	연구 역량 (30)	연구진의 전문성 및 구성(15점)	○ 유사 연구경험이 풍부하여 연구를 성공적으로 수행할 수 있는가? ○ 연구의 효율적 수행을 위해 연구진이 적합하게 구성되어 있는가?
		연구기간 (10점)	○ 연구내용 및 방법 등을 고려할 때 연구수행 일정은 적절하게 계획되었는가?
		연구비투여 (5점)	○ 연구의 내용, 방법, 기간 등을 고려 할 때 연구비의 책정은 합리적인가?

Ⅴ		연구 과제 관리

1. 보고서 관리

ㅇ 착수보고서 제출

- 제출시기 : 계약 체결 이후 10일 이내

- 제출방법 : 회의일 전까지 서류 이메일 전송 및 회의당일 출력물 제출

- 제출서류 : 연구계획보고서(파일 및 제본 10부)

ㅇ 중간보고서 제출

- 제출방법 : 중간보고일 7일 전 서류 이메일 전송 및 회의당일 출력물 제출

- 제출서류 : 중간보고서(파일 및 제본 10부)

ㅇ 결과보고서 제출

- 제출방법 : 결과보고일 7일 전 서류 이메일 전송 및 회의당일 출력물 제출

- 제출서류 : 연구결과보고서(파일 및 제본 10부)

연구진행 중 일정기간에 착수보고, 중간보고, 결과보고 시, 외부전문가‧문체부‧교육진흥원의 심의회의를 통해 수정․보완요청사항이 발생할 경우 이를 보완하여 연구를 수행해야 함

2. 연구 수행 및 관리 절차

연구 착수	⇒	ㅇ 용역착수 사업계획서 접수(연구단체→교육운영2팀) - 선정결과 확정 공문 접수 3일 이내, 보완사항 반영 착수계획서 전송 ㅇ 용역계약체결(연구단체→총무회계팀) : 제반 서류 전달 ㅇ 착수회의 : 계약체결 후 10일 이내
↓
연구 진행	⇒	ㅇ 연구계획서에 의거, 연구 수행 ※ 연구 수행 전 담당 부서와 의견수렴 회의 추진 예정 ㅇ 선급금 요청․지급 : 연구 수행 중 필요시 요청 가능 - 선급금 요청(연구단체→총무회계팀) : 제반 서류 제출 - 선급금 지급(총무회계팀→연구단체) : 접수일로부터 14일 이내 처리
↓
중간발표(심의)	⇒	ㅇ 중간보고서 제출(연구단체→교육운영2팀) ㅇ 중간보고회의(외부전문가 심의) 참석 ※ 추후 세부사항 별도 안내 ㅇ 중도금 요청․지급 : 중간발표회 심의 결과에 따라 차등 지급 - 중도금 요청(연구단체→교육운영2팀) : 제반 서류 제출 - 중도금 지급(총무회계팀→연구단체) : 접수일로부터 14일 이내 처리
↓
연구 진행	⇒	ㅇ 중간보고 결과에 의거, 연구 수행 ㅇ 계약 변경 : 연구기간, 과업범위 변경 필요시 - 계약 변경 내용 통보(연구단체→교육운영2팀) - 변경내용 계약 체결 협조 요청(교육운영2팀→총무회계팀) - 변경내용 계약 체결(연구단체↔총무회계팀)
↓
연구 결과 발표 (심의)	⇒	ㅇ 결과보고서 제출(연구단체→교육운영2팀) ㅇ 결과보고회의(외부전문가 심의) 참석 ※ 추후 세부사항 별도 안내 ㅇ 최종납품(연구단체→교육운영2팀) : 계약완료일 ㅇ 최종납품물 검사․검수 요청(교육운영2팀→총무회계팀) - 최종납품일로부터 14일 이내 처리 ㅇ 대가 지급(총무회계팀→연구단체) : 제반 서류 제출 - 서류 접수일로부터 14일 이내 처리

ㅇ 연구용역 단체는 주기적으로 교육진흥원 실무진과 진행 상황에 대해 협의하여야 함

ㅇ 연구용역결과의 전문성‧객관성 확보를 위하여 관련 전문가로 구성된 자문회의를 개최하여야 하며, 전문가 선정 시 교육진흥원과 협의하여야 함

- 자문회의 개최를 통해 제시된 의견을 수렴하여 연구결과에 반영함

ㅇ 연구용역 단체는 최종보고서 제출 이전에 교육진흥원 및 관련 전문가‧기관 등과의 면담, 중간보고회 등의 업무수행을 주도하여야 하며 수렴된 내용을 최종 결과보고서에 반영하여야 함

ㅇ 최종 합의한 연구 일정상의 중간발표회는 책임 및 공동연구원 전원이 참여하여 진행경과를 프레젠테이션하며 필요에 따라 교육진흥원 내‧외부 관계자 참석

ㅇ 중간발표회(심의) 결과에 따라 수정‧보완이 필요할 시 이에 대한 내용을 연구진에게 전송, 연구진은 요청사항을 적극적으로 수렴하여 연구결과에 반영

ㅇ 결과발표는 책임 및 공동연구원 전원이 참석하여 결과를 프레젠테이션하며 필요에 따라 교육진흥원 내‧외부 관계자 참석

ㅇ 결과발표 내용의 검토 결과 수정‧보완이 필요할 시 교육진흥원에서 이에 대한 내용을 연구진에게 전송하며, 연구진은 요청사항을 적극적으로 수렴하여 연구결과에 반영하여야 하며, 이로 인한 기간 연장 등이 발생할 경우 연구진에 그 책임이 있음

[참고] 연구비 지급 기준

ㅇ 선급금 및 대가의 지급방법 : 용역계약 일반조건

제7조 (선급금 및 대가의 지급)

① 본 계약 체결 후 □을□은 필요한 경비의 일부를 선금으로 청구할 수 있다. 선금지급에 관한 사항은 ‘제 4조(선급금의 신청)’에 의한다.

② □을□은 용역을 완료한 후 제6조의 규정에 의한 검사에 합격한 때에는 소정의 절차에 따라 대가지급을 청구할 수 있으며, □갑□은 청구를 받은 날로부터 14일 이내에 그 대가를 지급한다.

③ □갑□은 제①항의 청구를 받은 후 필요한 경우 관련 증빙서류 등을 확인할 수 있으며, 청구내용의 전부 또는 일부가 부당함을 발견한 때에는 그 사유를 명시하여 □을□에게 당해 청구서를 반송할 수 있다. 이 경우 반송한 날로부터 재청구를 받은 날까지의 기간은 제①항의 지급기간에 이를 산입하지 아니한다.

④ 선급금 청구 시 “을”은 다음의 서류를 제출하여야 한다.

1. 선금신청서(공문) 1부

2. 선금사용계획서 1부

3. 선금보증금 또는 보험증권 1부

4. 통장사본 1부

5. 세금계산서(청구용) 1부

⑤ 중도금 청구 시 “을”은 다음의 서류를 제출하여야 한다.

1. 중도금신청서 공문 1부

2. 중도금신청서 1부

3. 중도금사용계획서 1부

4. 과업별 진행공정표 1부

5. 중도금 사용각서 1부

6. 사업자등록증 및 통장사본 각 1부

7. 세금계산서 또는 계산서(청구용) 1부

⑥ 잔금 청구시 “을”은 다음의 서류를 제출하여야 한다.

1. 대가지급신청서 공문 1부

2. 준공계 1부

3. 준공검사원 1부

4. 납품조서 1부

6. 사업자등록증 및 통장사본 각 1부

7. 세금계산서 또는 계산서(청구용) 1부

ㅇ 선급금 신청방법 : 용역계약 특수조건

제4조 (선급금의 신청)

① “을”은 용역의 원활한 진행을 위해 계약금의 50% 이내에서 선금을 신청할 수 있다.

② 선금 사용 신청은 인건비 및 용역과제 수행을 위한 필수경비(예시 : 설문조사 관련 비용, 현장방문조사 관련 비용 등), 외부전문가 자문료에 한하며, 자체 회의비 등과 같은 진행비 및 기타 관리비는 신청 대상에서 제한다. 단, 일반관리비 중 용역수탁과제에 대한 기관전입금(간접비)에 해당하는 비용은 선급금으로 신청할 수 있다.

③ 선금은 계약 목적완수를 위한 용도에만 사용할 것이며, 이를 위반하였음이 확인되었을 시 “을”은 지체 없이 선금 전액을 반납하여야 한다.

Ⅵ		최종 연구 결과물 제출

ㅇ 제출시기 : 2017. 12. 31. 이내

ㅇ 제출방법 : 방문 및 우편 제출(공문 포함)

ㅇ 제출내용

- 연구 관련 생성된 자료 일체(회의록, 설문지 등)

- 설문조사 기초 데이터 및 관련 파일 일체, 통계테이블

- 결과보고회에서 제기된 수정보완 사항을 반영한 최종 연구결과보고서

ㅇ 제출서류 : 연구성과물 일체

- 최종 연구보고서 파일 (한글파일 및 인쇄용 PDF)

- 최종 연구보고서 인쇄본 30부

- ‘문화예술교육 현장과 정책’ 교재 파일(한글파일 및 인쇄용 PDF)

- 연구 관련 원본 자료(raw data)가 수록된 CD 2장

※ 표지 및 본문 작성시 교육진흥원 연구보고서 디자인 템플릿/매뉴얼 준수

ㅇ 제출처 : 교육진흥원 교육운영2팀 연구사업 담당자

ㅇ 사사표기 및 연구결과물 표기

구분	내용
사사표기	- 계약상대자의 연구결과물 사용 시, 반드시 다음과 같이 사사표기를 하여야 함 ․국문표기 시 : “이 논문(또는 저서)은 2017년도 한국문화예술교육진흥원의 지원에 의하여 연구되었음.” ․영문표기 시 : “This work was supported by the Korea Arts & Culture Education Service.”
연구결과물 표기	- 연구결과물의 표기․표현은 “표준국어대사전(국립국어원)” 및 최신 어문규정에 준하여 작성하여야 하며 인용한 모든 자료는 출처 명시 - 각종 통계자료는 국가기관 등 공신력 있는 기관 등의 자료를 사용하고 그 출처 표시

ㅇ 연구성과 관리 및 활용

- 교육진흥원은 용역과 관련된 제반 결과를 각종 학술발전 및 현장 교육자료로 활용할 수 있고, 일반인에게 원문 정보서비스(full-text service)를 실시할 수 있음

- 연구 용역에 의해 수행된 결과물은 관련 1급 문화예술교육사 교육과정 연수, 워크숍 추진 시 배포․활용될 수 있으며 온라인 원문 정보 서비스를 실시할 수 있음

ㅇ 저작권

- 용역에 의해 수행된 사업의 결과물에 대한 제 권리(저작재산권, 2차적 저작물 작성권 등)는 교육진흥원에 있으며 계약상대자는 연구결과물을 비영리 목적으로 사용할 수 있음

- 연구결과물에 인용되는 내용에 대한 저작권 문제는 사전 완료 및 표절 행위 발생 시 지원 취소 됨(저작권, 특허권 등 지적재산권과 관련하여 최신 관련 법규에 준하여야 함)

ㅇ 연구결과보고 및 연구결과물 미체출 시 제재

- 연구 진행 중 주요변동사항(연구 기간, 인력, 내용 등의 추가 및 누락) 발생 시 필히 교육진흥원 측과 공유해야 하며, 교육진흥원의 사전 승인 없이 진행되었을 경우 지원 취소

- 연구기간 종료일 이내에 교육진흥원과 아무런 협의 없이 ‘연구결과보고서’를 제출하지 않은 경우에는 연구비를 환수, 향후 2년간 관련 사업지원을 제한할 수 있음

ㅇ 기타사항

- 발주자의 정책변경 등 불가피한 경우에는 본 과업의 일부 또는 전부에 대한 연구제안 내용을 변경할 수 있음

- 계약상대자는 용역완료 후에라도 본 연구결과와 관련된 자료요구가 있을 경우 관련 자료를 성실히 제출하여야 함

- 계약상대자는 담당 과제내용 이외 기타 교육진흥원과 관련하여 자문을 제공하여야 함

- 교육진흥원은 용역결과를 공공 정책상 필요시 각종 자료로 활용 및 운영할 수 있으나, 계약상대자를 저자로 표기하며 협의 하에 결과물의 내용을 보완 또는 수정할 수 있음

Ⅶ		제안서 작성

1. 제안서(연구수행계획서) 목차

- 목   차 -

Ⅰ. 연구신청서 (※ 붙임 양식 활용)

Ⅱ. 연구계획서 (※ 붙임 양식 활용)

1. 연구 필요성 및 목적

2. 관련 선행연구 분석

3. 연구내용

4. 연구방법

5. 기대효과

6. 추진일정

7. 참고문헌

Ⅲ. 연구 추진 체계 (※ 붙임 양식 활용)

Ⅳ. 참여연구원 인적사항 (※ 붙임 양식 활용)

1. 연구 분담표

2. 책임연구원 인적사항

3. 공동연구원 인적사항

4. 보조연구원 인적사항

Ⅴ. 연구용역사업비 산출(안) (※ 붙임 양식 활용)

※ 상기 목차를 기본 항목으로 작성하되 제안내용에 따라 추가 가능함

※ A4용지/ 목차 글자크기 15point, 본문 글자크기 11point/ 줄간격 160%

※ 작성하신 연구계획서를 지원신청서(연구수행계획서) 양식에 삽입하여 제출(별도 제출 불가)

2. 제안서(연구수행계획서) 작성 방법

ㅇ 제안서는 다음에 명시된 제안서 구성에 따라 각각 세분해서 누락이 없이 작성하고 설명자료 등의 내용이 많은 경우에는 별지를 사용하여 작성

ㅇ 제안내용을 보충하기 위해 참고문헌 활용 시 참고문헌 목록을 첨부하고 인용 부분을 명시하여야 함

ㅇ 제안서의 내용은 명확한 용어를 사용해서 표현해야 하며, ~를 제공할 수도 있다, ~이 가능하다, ~을 고려하고 있다 등과 같은 모호한 표현은 제안서 평가 시 불가능한 것으로 간주함

[붙임 2] 연구수행계획서 양식

[별지 서식]

컨소시엄협정서(공동이행방식)

제1조 (목적) 이 협정서는 ○○○, ○○○와 ○○○ 가 연구 경험, 능력, 실적, 전문 인력 등을 동원하여 「 연 구 명 」사업에 대한 계획․추진 등을 위하여 공동 연대하여 사업을 영위할 것을 약속하는 협약을 정함에 있다.

제2조 (컨소시엄) 협력기관(단체)의 명칭, 사업소의 소재지, 대표자는 다음과 같다.

1. 명             칭 :

2. 주사업소의 소재지 :

3. 대   표    자  명 :

제3조 (컨소시엄의 구성원) ① 협력기관(단체)의 구성원은 다음과 같다.

1. ○○○회사(대표자 :           )

2. ○○○회사(대표자 :           )

② 협력기관(단체)의 대표자는 ○○○로 한다.

③ 대표자는 발주자 및 제3자에 대하여 협력기관(단체)을 대표하며, 협력기관(단체) 재산의 관리 및 대금의 청구 등의 권한을 가진다.

제4조 (효력기간) 본 협정서는 당사자간의 서명과 동시에 발효하며, 당해계약의 이행으로 종결된다. 다만, 발주자 또는 제3자에 대하여 공사와 관련한 권리의무관계가 남아있는 한 본 협정서의 효력은 존속된다.

제5조 (의무) 협력기관(단체) 구성원은 제1조에서 규정한 목적을 수행하기 위하여 성실․근면 및 신의를 바탕으로 하여 필요한 모든 지식과 기술을 활용할 것을 약속한다.

제6조 (책임) 협력기관(단체)의 구성원은 발주자에 대한 계약상의 의무이행에 대하여 연대하여 책임을 진다.

제7조 (하도급) 협력기관(단체)의 구성원은 분담부분의 전체 또는 일부를 하도급 할 수 없으며, 이 경우에 지식정보자원관리사업 계약특수조건 제13조에 따라 처벌받을 수 있다.

제8조 (구성원의 참여비율) ① 당 협력기관(단체)의 참여비율은 다음과 같이 정한다.

1. ○○○ :           %

2. ○○○ :           %

② 제1항의 비율은 발주자와의 계약내용 변경에 따라 계약금액이 증감되었을 때에는 이에 따라 변경할 수 있다.

③ 현금 이외의 출자는 시기를 참작, 구성원이 협의 평가하는 것으로 한다.

제9조 (손익의 배분) 도급계약을 이행한 후 이익 또는 손실이 발생하였을 경우에는 제8조에서 정한 비율에 따라 배당하거나 분담한다.

제10조 (권리․의무의 양도 제한) 구성원은 이 협정서에 의한 권리와 의무를 제3자에게 양도할 수 없다.

제11조 (중도탈퇴에 대한 조치) ① 협력기관(단체)의 구성원은 발주자 및 구성원 전원의 동의가 없으면 공모 및 당해계약의 이행을 완료하는 날까지 탈퇴할 수 없다.

② 구성원중 일부가 파산 또는 해산․부도 등으로 계약을 이행할 수 없는 경우에는 잔존 구성원이 공동 연대하여 당해계약을 이행한다. 다만, 잔존 구성원만으로는 면허․도급한도액 등 당해계약이행 요건을 갖추지 못할 경우에는 발주자의 승인을 얻어 당해요건을 충족하여야 한다.

③ 대표자가 제2항의 경우에 의해 계약을 이행할 수 없는 경우 잔존 구성원 중 출자비율이 가장 높은 구성원을 대표자로 하며, 대표자의 권리와 의무를 승계한다.

위와 같이 컨소시엄 협정을 체결하고 그 증거로서 협정서 2통을 작성하여 각 통에 컨소시엄 구성원이 기명날인하여 각자 보관한다.

2017년  월   일

단체(기관)명  대표자 ○○○ (인)

단체(기관)명  대표자 ○○○ (인)

[붙임 1] ‘문화예술교육 현장과 정책’ 교과목 교수요목

교과목명	문화예술교육 현장과 정책	교과영역	(1급) 직무역량
		학점	2학점

개요	본 과목은 문화예술교육과 관련된 정책을 조망하고, 현장에서의 정책집행 사례들을 탐색함으로써 1급 문화예술교육사가 국가의 문화예술교육 전반에 대한 거시적 안목을 기를 수 있도록 안내하는 과목이다. 문화예술교육 정책, 문화예술교육 정책 분석 및 평가, 정책과 현장의 연계성 탐색을 통하여 정책의 흐름을 파악하고, 정책이 시행되는 맥락을 실제적으로 이해할 수 있도록 한다. 또한, 정책이나 현장을 스스로 분석하고 평가할 수 있는 능력을 길러준다. 이를 통해 1급 문화예술교육사가 시대적 맥락에 따라 변화되는 문화예술교육 정책의 흐름에 대한 이해를 기반으로 실제적이며 지속가능한 문화예술교육발전을 도모하는 데 필요한 고도의 직무역량을 키울 수 있도록 한다. 따라서 본 과목의 중점은 문화예술교육 정책에 대한 이론적 이해의 토대 위에, 정책이 현장 맥락 속에서 시행되는 실제 절차와 과정을 탐색하고, 1급 문화예술교육사가 스스로 정책과 현장을 분석하고 평가하는 데 필요한 연구능력을 길러주도록 하는 데 있다.
수업 목표	본 과목의 목표는 문화예술교육 정책과 현장에서의 시행에 대한 실제적 이해를 통해 1급 문화예술교육사가 기관을 운영하거나, 문화예술교육 프로그램을 기획하고 운영하는 데 필요한 정책분석 및 평가능력을 길러주는 데 있다. 1. 문화예술교육 정책의 특성을 이해한다. 2. 문화예술교육 정책과 현장의 연계성을 이해한다. 3. 문화예술교육 정책과 현장에 대한 연구 및 분석 능력을 기른다.
수업운영 방 식	교수학습 형태
	강의	○	토론	○	탐구	○	실습	○
	수업 진행
	일반	○	소집단	○	세미나	○	사례연구	○
	다양한 문화예술교육 정책 사례 분석 연구 및 실습을 통하여 수업을 진행한다. 강의 및 모둠활동과 토론 학습을 적극적으로 활용하여 수업을 진행한다. 문화예술교육기관 현장방문을 통해 현장의 실태를 파악하고 1급 문화예술교육사의 직무와 연관 지어 사고하고 준비할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 수업을 진행한다.
평가방법	1. 출석: 10% 2. 수업참여: 30% (수업 시 질문과 응답 및 토론, 자율적 발표 참여도) 3. 중간과제: 30% 4. 기말과제: 30%
	▪ 중간과제 준비: 문화예술교육 정책사업 사례분석 ▪ 기말과제: 문화예술교육 기관 현장방문 보고서

< 주차별 강의요목 - 문화예술교육 현장과 정책 >

주차	학습 주제		시간
1	정책의 이해	강의소개, 문화예술교육의 의미와 가치	2시간
2		문화예술교육 정책의 개요: 이념, 동향 및 전망	2시간
3		문화예술교육 관련법령 및 전달체계	2시간
4		문화예술교육 정책의 흐름과 성과	2시간
5		문화예술교육 연관 정책사례 탐구 1	2시간
6		문화예술교육 연관 정책사례 탐구 2	2시간
7	정책 분석 연구	정책사업 사례분석 연구 방법론	2시간
8		중간과제	2시간
9		문화예술교육 정책 평가체계 연구	2시간
10		문화예술교육 정책 평가 실습	2시간
11	현장의 이해	현장중심 문화예술교육 정책: 워크숍	2시간
12		문화예술교육 현장 연구 방법:방문기관 선정과 사전조사	2시간
13		문화예술교육 현장 방문	2시간
14		종합적 논의: 문화예술교육 정책의 방향성 및 문화예술교육 현장의 미래	2시간
15		기말과제	2시간

제 1 주
학습주제	강의소개, 문화예술교육의 의미와 가치
학습목표	본 교과목의 전체적인 구성을 이해하고 교과목과 관련된 1급 문화예술교육사 직무를 이해한다. 다양한 맥락에서의 문화예술교육의 의미와 가치를 이해한다.
주요 학습내용	교과목의 개요, 학습주제, 과제 소개 1급 문화예술교육사의 직무역량에 대한 소개 문화정책, 교육정책, 사회복지정책 등 다양한 맥락에서 문화예술교육의 의미와 가치 이해
교수학습 자료 및 준비 사항	문화예술교육 관련 동영상 강의 ppt
수업진행 방식	강의 오리엔테이션, 개별소개 및 모둠별 토론
과제	문화예술교육 정책 관련 자료읽기

< 주차별 상세 교수요목 - 문화예술교육 현장과 정책 >

제 2 주
학습주제	문화예술교육 정책의 개요: 이념, 동향 및 전망
학습목표	문화예술교육 정책의 이념 및 환경변화에 따른 문화예술교육 정책을 이해하고 문화예술교육 정책의 동향 및 전망에 대해 이해한다.
주요 학습내용	문화예술교육 정책의 중요성 환경변화에 따른 문화예술교육 정책 현 정부의 문화예술정책의 정책비전과 추진방향
교수학습 자료 및 준비 사항	강의 ppt 문화예술교육 정책 관련 보도자료 읽기자료
수업진행 방식	강의 모둠토론
과제	다음차시 읽기자료

< 주차별 상세 교수요목 - 문화예술교육 현장과 정책 >

제 3 주
학습주제	문화예술교육 관련법령 및 전달체계
학습목표	문화예술교육 관련 주요 법규의 종류와 내용을 익히고 전달체계를 이해한다.
주요 학습내용	문화예술교육 관련 법령: 문화예술진흥법, 문화예술교육 지원법, 지방문화원 진흥법 문화예술교육 정책 전달체계: 진흥원중심, 부처 간 협력 문화예술교육 지원체계, 지역문화예술교육 지원체계
교수학습 자료 및 준비 사항	강의 ppt 읽기자료
수업진행 방식	강의
과제	다음차시 읽기자료

제 4 주
학습주제	문화예술교육 정책의 흐름 및 성과
학습목표	문화예술교육 정책의 흐름 및 정책의 성과를 이해한다.
주요 학습내용	문화예술교육 정책의 흐름 문화예술교육 정책의 성과 -문화예술교육의 영향 -문화예술교육 전문인력 및 단체양성 -문화예술교육의 체험기회 확대 -비문화 예술영역의 문화예술교육 인식강화 등
교수학습 자료 및 준비 사항	강의 ppt 문화예술교육 정책성과에 관련된 자료
수업진행 방식	강의 모둠토론
과제	다음차시 읽기자료

< 주차별 상세 교수요목 - 문화예술교육 현장과 정책 >

제 5 주
학습주제	문화예술교육 연관 정책사례 탐구 1
학습목표	문화예술교육 연관 정책사례를 탐색한다.
주요 학습내용	국내의 문화예술교육 정책과 문화정책의 연계 사례 탐구 - 문화복지, 문화여가, 지역문화 분야 정책과 문화예술교육 연계 - 창조산업 분야 정책과 문화예술교육의 연계 - 예술정책과 문화예술교육의 연계 - 국제문화교류 정책과 문화예술교육의 연계 등
교수학습 자료 및 준비 사항	강의 ppt 문화예술교육 연관 정책 사례
수업진행 방식	강의 모둠토론
과제	중간과제 준비: 정책 사업 사례분석 연구 (팀별과제)

제 6 주
학습주제	문화예술교육 연관 정책사례 탐구 2
학습목표	교육정책과 사회복지정책 연계 문화예술교육 정책사례를 탐색한다.
주요 학습내용	문화예술교육정책과 교육정책의 연계 - 학교 문화예술교육정책 사례 - 학교와 지역사회 연계 문화예술교육 사례 문화예술교육 정책과 사회복지정책의 연계 - 사회복지정책 연계 문화예술교육 사례 - 사회복지 기관 연계 문화예술교육 사례
교수학습 자료 및 준비 사항	강의 ppt 문화예술교육 연관 정책 사례
수업진행 방식	강의 모둠토론
과제	중간과제 준비: 정책 사업 사례분석 연구 (팀별과제)

< 주차별 상세 교수요목 - 문화예술교육 현장과 정책 >

제 7 주
학습주제	정책사업 사례분석 연구 방법론
학습목표	문화예술교육 정책사업의 사례분석을 위한 연구방법을 익히고 분석을 실습해본다.
주요 학습내용	사례선정 및 개요설명 사례분석 연구 방법론: 사례분석 목적, 사례분석 절차와 연구방법, 단일사례/비교분석, 맥락적 분석, 사례분석 결과의 시사점 도출 및 활용방법 사례분석 요소: 사업목적 분석, 기획 및 집행체계 분석, 성과 및 영향체계 분석, 학습자특성 분석, 자원분석, 네트워크와 협력체계 분석, 지역사회 분석, 사례 분석 결과의 논의 및 시사점 분석 등
교수학습 자료 및 준비 사항	강의 ppt 사례분석을 위한 자료
수업진행 방식	강의 모둠별 활동
과제	중간과제 준비: 팀별과제-분석틀과 지표를 활용한 특정 사례분석

제 8 주
학습주제	중간과제 발표
학습목표	정책사업 사례분석 연구결과 내용을 공유하고 토론한다.
주요 학습내용	팀별과제 발표 및 토론
교수학습 자료 및 준비 사항	발표 ppt 보고서 제출
수업진행 방식	발표 및 토론
과제	문화예술교육 정책 평가 관련 읽기자료

< 주차별 상세 교수요목 - 문화예술교육 현장과 정책 >

제 9 주
학습주제	문화예술교육 정책 평가체계 연구
학습목표	문화예술교육 정책 평가의 중요성 및 평가체계를 이해하고 평가방법을 익힌다.
주요 학습내용	문화예술교육 정책 평가체계 구축의 중요성 및 의의 문화예술교육 정책 평가의 목적설정 평가지표체계 개발 및 측정 방법론 정책 모니터링 평가 방법 및 결과 활용법 정책사업 종합평가 결과 도출 및 피드백
교수학습 자료 및 준비 사항	강의 ppt 정책 평가 관련 연구자료
수업진행 방식	강의
과제	문화예술교육 정책 평가 관련 읽기자료

제 10 주
학습주제	문화예술교육 정책 평가 실습
학습목표	문화예술교육 기관 현장에서의 정책집행을 평가하기 위한 평가체계를 개발해본다.
주요 학습내용	현장기관에서의 문화예술교육 정책집행을 체계적으로 평가하는데 필요한 방법을 익힘 선행 강의와 워크숍을 토대로 문화예술교육기관 정책 평가지표체계를 개발
교수학습 자료 및 준비 사항	강의 ppt 평가지표체계 관련자료
수업진행 방식	강의 모둠별 활동
과제

< 주차별 상세 교수요목 - 문화예술교육 현장과 정책 >

제 11 주
학습주제	현장중심 문화예술교육 정책: 워크숍
학습목표	문화예술교육 정책관련 전문가를 초빙하여 현장의 문화예술교육 정책 및 평가에 대한 실제사례를 듣고 이해한다.
주요 학습내용	전문가 초빙 워크숍을 통한 현장 중심 문화예술교육 정책 및 평가의 실제
교수학습 자료 및 준비 사항	강의 ppt
수업진행 방식	워크숍
과제	기말과제를 수행하기 위한 방문기관 조사

제 12 주
학습주제	문화예술교육 현장 연구방법: 방문기관 선정과 사전조사
학습목표	방문기관 선정과 방문을 위한 사전계획을 수립한다.
주요 학습내용	방문기관 선정을 위한 사전 조사로 방문의 근거마련 기관방문과 사례 조사방법 마련 (설문지, FGI 지표개발) 기관과 담당자 선정
교수학습 자료 및 준비 사항	강의 ppt 조사방법 관련 자료
수업진행 방식	강의 모둠별 활동
과제	방문기관의 사례조사와 기록

< 주차별 상세 교수요목 - 문화예술교육 현장과 정책 >

제 13 주
학습주제	문화예술교육 현장 방문
학습목표	문화예술교육기관을 방문하여 연구를 수행하고 현장 사례연구 보고서를 작성한다.
주요 학습내용	개발된 지표를 활용한 기관 방문과 기록 녹취된 내용 분석 사후보고서 작성
교수학습 자료 및 준비 사항
수업진행 방식	현장방문
과제	전문가 및 관계자 인터뷰와 참관 기록

제 14 주
학습주제	종합적 논의: 문화예술교육 정책의 방향성 및 문화예술교육 현장의 미래
학습목표	문화예술교육 기관 현장방문 결과의 내용을 공유하고 문화예술교육 정책의 방향성 및 문화예술교육 현장의 미래에 대해 토론한다.
주요 학습내용	문화예술교육 기관 현장방문 보고 문화예술교육정책의 방향성과 현장의 미래에 대한 토론
교수학습 자료 및 준비 사항	현장방문 보고서
수업진행 방식	강의 모둠별 토론
과제	기말과제 보고서 준비

< 주차별 상세 교수요목 - 문화예술교육 현장과 정책 >

제 15 주
학습주제	기말과제
학습목표	현장기관 연구 및 방문을 토대로 한 보고서 작성: 문화예술교육 정책이 현장에서 어떻게 적용되는지 실례를 탐색 및 분석, 평가함으로써 1급 문화예술교육사로서 문화예술교육 현장과 정책을 이해하는 실제적인 안목을 기른다.
주요 학습내용	보고서 제출
교수학습 자료 및 준비 사항	보고서
수업진행 방식	기말과제 보고서 제출
과제	강의 평가서

[붙임 2] 연구수행계획서(양식)

연구수행계획서

연구과제명	※ 공지된 세부 연구과제명 기재
연구책임자	성명	소속	직명(급)
	○ ○ ○	○○○○○○	○○○○○○

연구신청서

연구과제명
책임연구원 (연구총괄책임자)	소속기관			직 위						휴대폰				이메일
	성 명					전 공					F A X
	세부전공
연 구 기 간	년 월 ~ 년 월( 총 개월)
연구 참여자	공동연구		○명		연구보조				○명			보조원			○명
본인은 붙임연구를 수행하고자 연구용역을 신청하며, 연구용역이 결정될 경우 귀 원에서 정한 제반사항을 준수하여 충분한 연구 성과를 거둘 것을 서약합니다. 2017년 월 일 책임연구원 (인) 공동연구원(A) (인) 공동연구원(B) (인) 공동연구원(C) (인)
붙 임 1. 연구계획서 2. 참여연구원 인적사항 3. 연구용역사업비 산출안							제출자료 1. 사업자등록증(사본) 2. 실적자료 (해당연구진에 한함, 사본 가능)
위의 신청자는 재능이 우수하고 연구의욕이 왕성하여 소기의 연구 성과를 거둘 수 있다고 인정되기에 귀 원의 연구용역 대상으로 추천합니다. 2017년 월 일 소속기관장 (인) 한국문화예술교육진흥원장 귀하

❒ 유의사항

◦ 동 사업은 공공기금을 통해 지원하는 사업으로 기재하신 사항은 공공의 목적으로 공개될 수 있음을 양지하시기 바랍니다.

◦ 신청하신 내용이 허위로 밝혀질 경우 심사에서 제외될 수 있으며, 선정이 확정된 사업이라도 취소될 수 있습니다.

◦ 신청서를 제출하신 후에는 수정을 할 수 없으니, 제출하시기 전에 기재한 사항에 틀린 내용이 없는지 확인하여 주시기 바랍니다.

◦ 선정이 확정된 사업이라도 일부내용이 적절하지 않다고 판단되는 경우에는 수정을 요구할 수 있으며, 이를 불이행 시 선정결정이 취소 될 수 있습니다.

◦ 연구신청서 작성 시, 반드시 날인을 기재하시기 바랍니다.

연구계획서

☞ 연구계획서 작성을 위한 목차(안)

☞ 작성 시 유의사항

1. 위 내용을 참조로 연구계획서 양식으로 붙임 가능

1. 연구 필요성 및 목적

○ 수행하고자 하는 연구과제와 관련된 국내외 정책현황 등에 대해 기술하고 연구의 필요성을 구체적으로 기술(개괄식 서술 권장)

○

2. 연구 내용

○ 연구과제의 최종 도출될 내용을 명확하게 기술

○

3. 관련 선행연구 분석

○

4. 연구 방법

○ 연구과제의 목표달성을 위하여 적용하고자 하는 방법론(접근방법) 등을 구체적으로 기술

○

5. 기대효과

○

6. 추진일정

○

7. 참고문헌

○

○

☞ 작성 시 유의사항

1. 연구주제를 고려하여 연구계획서의 내용과 목차는 연구진이 자유롭게 기술하되, 위에서 제시된 목차안(연구의 필요성, 목적, 내용, 선행연구 분석, 연구방법, 기대효과, 추진일정 등)을 중심으로 작성하시기 바랍니다.

2. 제안요청서에 제시된 연구 내용과 방법을 참고하여 개괄식 기술, 표․그림의 활용 등을 통해 서술내용이 명확히 드러날 수 있도록 작성하시기 바랍니다.

3. 관련 선행연구의 분석 결과를 반드시 포함하여 주시기 바랍니다.

4. 이상의 유의사항을 반영하여 15페이지 내외 분량의 연구계획서를 작성하기 바랍니다. (목차 : 15 point / 본문 글자크기 : 11 point / 줄간격 160%)

5. 작성하신 연구계획서를 지원신청서(연구수행계획서) 양식에 삽입하여 제출하시기 바랍니다. (별도 제출 불가)

연구 추진 체계

※ 조직도 및 수행역할별 컨택포인트(contact point) 기재

참여연구원 인적사항

1. 연구 분담표

※ 분담내용 상세 기술, 필요시 추가 기재 가능

참여인력		연구 추진을 위한 역할 분담 내용
구분	성 명
책임연구원	○○○	ㅇ ㅇ ㅇ
공동연구원	○○○	ㅇ ㅇ ㅇ
	○○○	ㅇ ㅇ ㅇ
	○○○	ㅇ ㅇ ㅇ
연구보조원	○○○	ㅇ ㅇ ㅇ
보조원	○○○	ㅇ ㅇ ㅇ

2. 책임연구원 인적사항

1) 책임연구원 인적사항

소 속				직 명(급)
성 명		(한글)		생년월일
연락처		사 무 실 :		이메일주소
		휴대전화 :
학력	기 간		학 교			전 공	학 위
	년 월 ~ 년 월
	년 월 ~ 년 월
	년 월 ~ 년 월
	년 월 ~ 년 월
주요 경력	기 간		기 관				직 위
	년 월 ~ 년 월
	년 월 ~ 년 월
	년 월 ~ 년 월
	년 월 ~ 년 월
	년 월 ~ 년 월
기타 사항	ㅇ ㅇ ㅇ

2) 책임연구원 저술 및 연구실적(최근 3년간)

구분	저술 및 연구과제명	연구기간 (부터~까지)	출판사 및 연구발표 학술지명 (발표년도)	역할	연 구 비 지원기관
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

※ 칸 부족 시 추가 작성

※ 본 연구공모 신청시, 수행 중이거나 수행 예정인 연구용역이 있을 경우 기재

3. 공동연구원 인적사항

1) 공동연구원 인적사항(갑)  ※ 공동연구원은 연구원별 작성(별지 추가 가능)

소 속				직 명(급)
성 명		(한글)		생년월일
연락처		사 무 실 :		이메일주소
		휴대전화 :
학력	기 간		학 교			전 공	학 위
	년 월 ~ 년 월
	년 월 ~ 년 월
	년 월 ~ 년 월
	년 월 ~ 년 월
주요 경력	기 간		기 관				직 위
	년 월 ~ 년 월
	년 월 ~ 년 월
	년 월 ~ 년 월
	년 월 ~ 년 월
	년 월 ~ 년 월
기타 사항	ㅇ ㅇ ㅇ

2) 공동연구원 저술 및 연구실적(최근 3년간)

구분	저술 및 연구과제명	연구기간 (부터~까지)	출판사 및 연구발표 학술지명 (발표년도)	역할	연 구 비 지원기관
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

※ 칸 부족 시 추가 작성

※ 공동연구원 인원 수를 고려하여 추가 작성

※ 본 연구공모 신청시, 수행 중이거나 수행 예정인 연구용역이 있을 경우 기재

4. 연구보조원 인적사항

※ 다수일 경우 연구보조원별 작성 (별지 추가 가능)

소 속				직 명(급)
성 명		(한글)		주민등록번호	-
연락처		사 무 실 :		이메일주소
		휴대전화 :
학력	기 간		학 교		전 공	학 위
	년 월 ~ 년 월
	년 월 ~ 년 월
	년 월 ~ 년 월
	년 월 ~ 년 월
기타사항	ㅇ ㅇ

5. 보조원 인적사항

※ 다수일 경우 보조원별 작성 (별지 추가 가능)

소 속				직 명(급)
성 명		(한글)		주민등록번호	-
연락처		사 무 실 :		이메일주소
		휴대전화 :
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기타사항	ㅇ ㅇ

연구용역사업비 산출(안)

(단위 : 원)

비목	산출내역	소요예산	구성비 (%)	비고
인건비	○ 책임연구원 - 3,110,229원 × 0명 × 0개월 × 00%= ○ 공동연구원 - 2,384,881원 × 0명 × 0개월 × 00%= ○ 연구보조원 - 1,594,213원 × 0명 × 0개월 × 00%= ○ 보조원 - 1,195,701원 × 0명 × 0개월 × 00%= ※ 단가 기준 천원단위 절사 후 적용		00%
	소계
일반 경비	○ 여비 ○ 자료구입비 ○ 유인물비 ○ 전산처리비 ○ 회의비 ○ 임차료 ○ 교통통신비등 ※ 단가 × 명(수량) × 횟수 등으로 구체적 산출 (해당 항목만 기재)		00%
	소계
일반 관리비	○ 일반관리비		00%	총액의 5% 이하
	소계
	총합계		100%

※ 작성 시 유의사항

1. 각 항목별 산출근거는 구체적으로 제시하되, <별첨>을 참조하여 단가 산출

2. 인건비의 경우 연구원마다 참여율 50%이상적용 불가능

3. 일반관리비용은 연구용역 사업비 총액의 5% 이내로 활용 가능

4. 연구수행과 관련 직접경비로 한하며 자산취득을 위한 구매는 금지

5. 구성비는 연구용역 사업비 총액 대비 해당 항목에 투여되는 비율을 기재

6. 연구용역사업비 모든 항목 천원단위 절사 기재

※ 인건비 적용 기준

- 본 인건비의 기준단가는 2016년도 학술연구용역 인건비 적용으로 1개월을 22일로 하여 용역 참여율 50%로 산정한 것이며, 용역 참여율을 달리하는 경우에는 기준단가를 증감시킬 수 있다(기획재정부 회계예규 기준).

지원신청서 중 소요예산 작성과 관련, 과세사업자는 부가가치세를 포함된 금액으로 작성하여야

하고, 면세사업자는 부가가치세를 제외한 금액으로 작성하여야 함

[※ 최종 제출 시 삭제]  ※ 단가 기준 천원단위 절사 후 적용

별첨	세부산출내역 작성 단가 기준
비 목	산 출 기 준 (단위 : 원)
1) 인건비 가. 적용기준
	구 분			자 격						역 할							단 가
	책임연구원			대학부교수 수준						․ 1인을 원칙으로 하되, 용역 성격상 다수의 책임자 필요 시 예외							3,110,229
	연 구 원			대학조교수 수준						․ 책임연구원 보조							2,384,881
	연구보조원			대학 조교 수준						․ 통계처리, 번역 등							1,594,213
	보 조 원									․ 타자, 계산, 원고정리 등							1,195,701
	※ 본 인건비 기준단가(2017 학술연구용역)는 1개월을 22일로 하여 용역 참여율 50%로 산정한 경우임
2) 여 비 <국내여비> 가. 적용범위 나. 적용기준	○ 출장을 실시하지 아니하고는 계약목적을 달성할 수 없는 경우에 한하여 시외여비만을 월 15일 이내 계상 ○ 시내 여비는 8)교통통신비에 계상 ※ 여비는 공무원 여비규정 준용
	구 분					숙박비			일 비 등
									일비			식비	운임
	책임연구원 연 구 원 연구보조원					실비 (상한액: 서울특별시 70,000 광역시 60,000, 그밖의 지역은 50,000			20,000 20,000 20,000			25,000 20,000 20,000	실비		․ 2․3급, 대학의 교수, 부교수, 전문대의 교수 ․ 4․5급, 대학의 조교수․전임강사, 전문대의 부․조교수 ․ 기 타
3) 문헌 및 자료구입비 가. 적용범위 나. 적용기준	○ 연구에 필요한 참고문헌 구입에 해당되는 비용 ○ 산출 내역서에는 합계액만 기재, 세부내역은 아래서식에 따라 별지로 작성하여 첨부함 ○ 견적서 등 가격근거를 첨부함 ○ 도서 구입시 연구완료 후 반납 필
		품 명						수량			단가			금 액		비 고
		합 계
4) 유인물비 가. 적용범위 나. 적용기준	○ 해당 연구를 위하여 직접 소요되는 프린트, 인쇄, 문헌 복사비(지대 포함)
	구 분		단 가						비 고
	보 고 서 회의자료 설문지 문헌복사비		조달청인쇄기준요금 〃 〃 50원						․ 인쇄물의 경우 구체적인 인쇄내역과 크기 예상면수를 기재 ․ 문헌 복사비에는 복사 용지대 포함 ․ 유인물 외 사무용품, 슬라이드 등은 일반관리비에서 활용 ․ “기타” 등으로 막연하게 구분하는 경우 미 인정
5) 전산처리비 가. 적용범위 나. 적용기준	○ 해당 연구내용과 관련된 자료처리를 위한 컴퓨터 사용료 및 부대비용
	구 분				기준		단 가				비 고
	컴퓨터사용료 전산용지 프린터 토너				1월：2상자 분기：1개		실소요금액 17,000 190,000				․ 컴퓨터 사용료는 외부컴퓨터를 사용하지 아니하고는 계약목적을 달성할 수 없는 경우에 한하여 계상하되 견적서 등 근거서류를 첨부 ․ 물품명 등 구체적인 명칭과 규격을 기재 ․ 기타 당해연구와 관련된 자료처리를 위한 비용은 구체적 사유와 규격을 기재하고 막연하게 구분하는 경우 미 인정 ․ 연구원 10인 이상은 1.5가산

비 목	산 출 기 준
6) 회의비 가. 적용범위 나. 적용기준	○ 해당 연구내용과 관련하여 자문회의, 토론회, 공청회 등을 위해 외부인사, 전문가 등을 초청하는데 소요되는 경비 ○ 내부연구원은 회의수당 계상 불가
	구 분		단 가		비 고
	자문회의 수당		2시간까지：100,000 2시간초과：150,000		․ 내부연구원 제외, 초청 인원수대로 계상
	경비․다과회		1인당： 30,000		․ 회의참석 인원수대로 계상 ․ 회의장소 인근에서 지출(장소 불일치시 인정 불가)
7) 임 차 료 가. 적용범위 나. 적용기준	○ 회의장 사용을 하지 아니하고는 계약목적을 달성할 수 없는 경우에 한하여 계상 ○ 실소요금액
8) 교통통신비 가. 적용범위 나. 적용기준	○ 당해 연구내용과 직접 관련된 시내교통비, 전신전화 사용료, 우편료
	구 분	단 가		비 고
	시내교통비 전화사용료 우 편 료	4시간이상：20,000 4시간미만：10,000 참여연구원 1인당 10,000이하로 하되 1월당 70,000이하 1월당 30,000이하		․ 설문조사를 우편으로 실시하는 경우 추가계상