	보도자료
	2010년 10월 19일 배포		2010년 10월 19일
	총 1쪽, 첨부 : 2매		담당 : 체육정책과 정준희 사무관
	전화:02)3704-9832 / 팩스:3704-9829 / 이메일:hamosujh@korea.kr
55개 경기단체, 체육분야 공정성 선도 다짐
학교운동부 지도자 전원 재교육, 경기단체 평가지표 개선 등 보완

문화체육관광부는 2010년 10월19일(화) 올림픽파크텔(2층 서울홀)에서 55개 경기단체 회장을 대상으로 「체육분야 공정성 제고 및 경기단체 선진화 추진 간담회」를 개최하였다.

문화체육관광부 박선규 제2차관, 대한체육회 최종준 사무총장과 55개 대한체육회가맹경기단체장, 한국체육과학연구원, 학교체육진흥위원회, 체육인재육성재단 등 체육유관단체 관계자들이 참석한 가운데 2010년 경기단체 선진화 평가결과에 대한 설명과 2011년 평가계획에 대하여 각 가맹경기단체의 의견을 수렴하였으며 체육계 공정성 확보를 위한 다양한 방안에 대하여 의견을 교환하였다.

박선규 문화체육관광부 제2차관은 페어플레이 정신을 중시하는 체육분야의 공정성 회복을 위해 경기단체 및 체육관련 단체들이 사회 전 분야의 공정성을 선도할 수 있도록 다음과 같이 요청하였다.

첫째, 불공정한 경기단체 운영 관행에 대한 무관용 원칙 엄격 적용

- 대표선수 선발 부정 및 승부조작, 선수 (성)폭력, 회계부정 등

둘째, 공정성 회복을 위한 경기단체 평가항목 보완

- 가맹경기단체 여성 임원 비율 확대(6.6% ⇒ 10%)

셋째, 학교운동부 지도자 (성)폭력방지 교육 의무화(3년 주기)

- 5,500여명의 초ㆍ중ㆍ고 학교운동부 지도자 대상 (사업주체: 체육인재육성재단)

- 매년 5개 권역별 300여명 내외, 36시간

- 미 이수시, 학교운동부 지도자 활동 불가 (시․도 교육청 협조)

넷째, 학교체육 관람 기회 확대 지원

- 초등학교 교사 체육현장 체험 및 경기장 현장학습 기회 제공. 끝.

이 보도자료와 관련하여 보다 자세한 내용이나 취재를 원하시면

문화체육관광부 정준희 (☎02-3704-9832)에게 연락주시기 바랍니다.

학교운동부 지도자 대상 직무연수 추진계획

□ 사업 목적

ㅇ 자질향상을 통한 바람직한 학교운동부 지도자상 확산

ㅇ 체계적․과학적인 훈련방법 습득을 통한 실무능력의 배양

□ 주요 내용

ㅇ 교육과정 : 스포츠인권(윤리, 폭력예방 등), 지도자 역할, 지도법, 안전관리, 운동선수 영양관리, 경기분석, 종목별 훈련실습,  일반 행정업무 등

※ 폭력예방 등 스포츠인권 보호 특별히 강조

ㅇ 교육 인원 및 기간 : 초․중․고등학교의 운동부 지도자 1,500명 대상(5개 권역별로 300명 내외), 3박 4일간(36시간)

※ ‘10. 5월 현재 학교운동부 초․중․고 학교운동부 지도자는 총 5,475명(전임코치 3,634명, 일반코치 1,841명)

ㅇ 체육인재육성재단이 운영하되, 정식 교원연수 프로그램으로 운영(교육과학기술부 협조)

□ 추진 일정

ㅇ ‘11. 12월까지 : 사업추진계획 수립․확정

ㅇ ‘11.  4월까지 : 정부부처 협의, 강사진 선정 및 교재개발

ㅇ ‘11. 5월 이후 : 교육장소 및 대상자 선정, 사업 시행

초등교사의 체육활동 친화도 제고 방안(안)

□ 추진 배경

ㅇ 체육활동 친화적인 학교 환경 조성을 위해서는 체육활동에 대한 교사의 긍정적인 인식이 매우 중요함

ㅇ 체육을 전공한 체육교사가 별도로 존재하지 않고 담임교사가 전 과목을 지도하는 초등학교의 특성상 상대적으로 초등학교에서 체육활동이 경시되기 쉬움

□ 추진 방안

ㅇ 학생선수 대상 각종 경기대회에 초등학교 교사의 참여 유도

- 소년체육대회, 경기단체 주최 종별 대회 등에 초등학교 교사가 관객으로 참여하여 체육활동에 대한 관심을 높일 수 있도록 유도

ㅇ 경기대회에 관객 등으로 참여시 교육 시간 인정

- 대한체육회 및 경기단체와 시․도교육청의 업무협약 체결을 통해, 초등교사의 경기대회 참여 활성화를 위한 역할 분담

- (대한체육회 및 경기단체) 단체별 경기대회 일정 및 종목 소개 등에 대한 정보를 시·도교육청에 제공

- (시·도교육청) 초등교사의 경기대회 참여에 대한 교육 시간을 인정하여 인센티브 부여

- (초등학교 교사) 시·도교육청 홈페이지 등을 통해 경기대회에 대한 정보 및 교육 시간 인정 여부 등 확인 후 경기대회 참여

ㅇ 학생과 함께 경기 관람, 현장학습 실적 으로 인정

□ 기대 효과

ㅇ 초등교사의 엘리트 체육에 대한 긍정적 인식 제고 및 체육수업에 필요한 체육활동 친화적 마인드 형성