		보 도 자 료
보도일시	배포 즉시 보도해 주시기 바랍니다.				총 6쪽(붙임 4쪽 포함)
배포일시	2018. 10. 24.(수)		담당부서	미디어정책국 출판인쇄독서진흥과
담당과장	이경직(044-203-3241)		담 당 자	사무관 박상현(044-203-3244)
책과 독서의 필요성을 과학적으로 분석한 국제포럼 - 10. 25. 국립중앙박물관에서 ‘책의 해’맞이 ‘제8차 책 생태계 비전 포럼’ 개최 -

문화체육관광부(장관 도종환, 이하 문체부)는 ‘함께 읽는 2018 책의 해’를 맞이해 ‘책의 해 조직위원회’(공동위원장 도종환 문체부 장관, 윤철호 대한출판문화협회장)와 함께 10월 25일(목) 오후 2시 서울 국립중앙박물관 대강당에서 ‘읽기의 과학, 왜 책인가’를 주제로 국제포럼 ‘제8차 책 생태계 비전 포럼’을 개최한다.

이번 포럼에서는 국민의 독서율이 하락하는 상황에서 ‘왜 책을 읽어야 하는가’에 대한 과학적인 응답을 마련하고 독서의 필요성에 대한 사회적 공감대를 확산할 계획이다. 기존에도 독서가 인간의 인지 발달과 정서 순화, 상상력 함양, 치매 예방과 수명 연장에 도움이 된다는 실증 연구 결과들이 있었지만, 여러 학문 분야의 학제적 논의를 통해 독서의 필요성을 공유하는 자리는 매우 드물었다. 따라서 이번 포럼은 국내외의 심리학, 교육학, 뇌과학, 진화학 등 다양한 분야의 학자들이 모여 책과 독서의 필요성을 논증하는 행사라는 점에서 그 의의가 매우 크다.

다양한 분야의 국내외 학자들이 한자리에 모여 책과 독서의 중요성 논의

이번 포럼에서는 이권우 도서평론가가 사회를 맡고, 캐나다 요크대의 레이먼드 마 교수(심리학자), 오스트레일리아 에디스코완대 마거릿 머가 교수(교육학자), 일본 도쿄대 사카이 구니요시 교수(뇌생리학자), 한국 서울대 장대익 교수(진화학자, 과학철학자)가 그간 축적한 전문적인 연구 성과를 정리해 독서의 중요성에 대한 주제발표를 한다. 책과교육연구소 김은하 대표, 서울시립과학관 이정모 관장, 푸름이닷컴 최희수 연구소장 등은 지정 토론자로 참여해 의견을 제시하고 토론한다.

포럼에 관심이 있는 국민은 책의 해 누리집(www.book2018.org)에서 사전 등록을 하거나 현장에서 선착순으로 등록하면 행사에 참여할 수 있으며, 참석자에게는 발표 자료집을 제공한다.

11월 책 추천 서비스 국제포럼, 12월 결산 포럼 이어져

‘책 생태계 비전 포럼’은 지난 3월부터 매월 책 생태계를 구성하는 주요 주체인 저자, 출판사, 서점, 도서관, 독자와 관련된 주제를 차례로 다뤘다. ▲ 11월 29일(목)에는 독자를 위한 맞춤형 책 추천 서비스인 ‘북 큐레이션’을 주제로 한 국제포럼이, ▲ 12월 13일(목)에는 ‘2018 책의 해’를 결산하고 한국 출판의 새로운 비전을 제시하는 포럼이 이어질 예정이다.

‘책 생태계 비전 포럼’과 관련된 더욱 자세한 내용과 관련 자료는 책의 해 누리집(www.book2018.org)에서 확인할 수 있다.

붙임 1. 함께 읽는 2018 책의 해 ‘책 생태계 비전 포럼’ 계획

2. 10월 국제포럼 ‘읽기의 과학, 왜 책인가’ 발표자 소개

3. 10월 국제포럼 행사 포스터

	이 자료에 대하여 더욱 자세한 내용을 원하시면 문화체육관광부 출판인쇄독서진흥과 사무관 박상현(☎ 044-203-3244)에게 연락해 주시기 바랍니다.

붙임 1		‘함께 읽는 2018 책의 해’<책 생태계 비전 포럼> 계획

1. 사업 개요

ㅇ (목적) ‘2018 책의 해’를 계기로 책 생태계 전반(출판매체, 저자, 출판사, 서점, 도서관, 독자, 출판산업 및 독서문화 등)을 점검하고 대안을 마련함으로써 지속 발전이 가능한 환경 조성에 기여

ㅇ (추진방향) 새로운 환경 변화에 대응하는 미래전략 및 비전 도출

ㅇ (추진체계) 포럼 운영위원회(전문가 및 문체부 관계자 총 6인)를 구성하여 추진

2. 10월 포럼 세부 운영계획

ㅇ (일시/장소) 10. 25.(목) 14:00~18:00 국립중앙박물관 대강당

ㅇ (주제) 읽기의 과학, 왜 책인가

- 사회 : 이권우 (도서평론가)

ㅇ (주제발표) 각국의 분야별 독서 연구자들의 발표

- “왜 독서인가” : 레이먼드 마(캐나다 요크대 교수/심리학)

- “어린이와 청소년의 독서 관심도 높이기” : 마거릿 머가(오스트레일리아 에디스코완대 교수/교육학)

- “뇌를 만드는 독서” : 사카이 구니요시(일본 도쿄대 교수/뇌생리학)

- “독서와 진화, 왜 읽어야 하는가” : 장대익(서울대 자유전공학부 교수/진화학, 과학철학)

(※ 외국 발표자의 주제발표 제목은 사정에 의해 수정될 수 있습니다.)

ㅇ (토론) 주제발표에 대해 전문가들이 의견 제시

- 김은하(책과교육연구소 대표)

- 이정모(서울시립과학관 관장)

- 최희수(푸름이닷컴 연구소장)

ㅇ (행사장 안내) 국립중앙박물관 대강당 (서울 지하철 4호선/경의중앙선 이촌역 인근)

3.  월별 포럼 개최 연혁 및 계획

월별	주제	비고
3월(3.29)	책 생태계의 오늘을 말하다
4월(4.26)	책의 새로운 얼굴
5월(5.31)	저자의 탄생
6월(6.22)	출판 비즈니스 모델	서울국제도서전 연계
7월(7.26)	서점, 독자를 만나다
8월(8.30)	도서관, 내일을 말하다	순천에서 개최
9월(9.27)	읽는 사람, 읽지 않는 사람	<독자 개발 연구> 결과 발표
10월(10.25)	읽기의 과학, 왜 책인가	국제포럼
11월(11.29)	북 큐레이션	국제포럼
12월(12.13)	책의 해 결산과 책 생태계의 과제

붙임 2		10월 국제포럼 <읽기의 과학, 왜 책인가> 발표자 소개

이름	소속 / 전공	사진	소개
레이먼드 마 (Raymond Mar)	캐나다 요크대 교수 (심리학)		성격심리학, 사회심리학, 인지심리학 및 신경과학적 방법론을 이용하여 상상에 의한 경험이 실제 세상에 끼치는 영향을 연구하고 있다. 주로 소설, 영화, 컴퓨터 게임 등 다양한 매체의 픽션 내러티브를 연구 대상으로 하며, 소설을 읽는 행위가 사회적 능력을 증진시킨다는 견해를 확인하는 데에 초점을 두고 있다.
마거릿 머가 (Margaret Merga)	오스트레일리아 에디스코완대 교수 (교육학)		문해력 증진의 사회적 영향과 현대 사회에서 책과 독서가 차지하는 위치에 대해 깊은 관심을 가지고 있다. 특히 문해력에 대한 연구는 어린이와 청소년이 평생 독서가로 자라나는 데에 있어서 교사, 부모, 도서관 사서, 그리고 다른 조력자들이 갖는 역할에 대해 탐구하는 것에 중점을 두고 있다. 40여개 학술 저널에 논문을 발표했다. 저서 『Reading engagement for tweens and teens: What would make them read more?』의 출간을 앞두고 있다.
사카이 구니요시 (Kuniyoshi Sakai)	일본 도쿄대 교수 (뇌생리학)		1987년 도쿄대학 이학부 물리학과 및 1992년 동대학 대학원 이학계 연구과 박사과정을 수료했다. 동대학 의학부 조수, 1995년 하버드대학 의학부 리서치 펠로우, MIT 언어철학과 객원교수를 거쳐 현재 도쿄대학 대학원 종합문화연구과 교수이자 동 이학계 연구과 물리학 전공교수로 제직중이다. 제56회 마이니치출판문화상, 제19회 쓰카하라 나카아키라 기념상을 수상했으며, 저서로 『언어의 뇌과학』, 『과학자라는 직업』, 『과학이라는 사고방식』, 『뇌의 언어지도』, 『말의 모험』, 『마음의 모험』, 『뇌의 모험』, 『뇌를 창조하는 독서』, 『마음에 도전하는 인지 뇌과학』등이 있다.
장대익	한국 서울대 교수 (진화학/과학철학)		카이스트에서 기계공학을 공부했고 서울대학교 과학사/과학철학 협동과정에서 생물철학으로 석사와 박사학위를 받았다. 영국 런던정경대학 과학철학센터와 다윈세미나에서 생물철학과 진화심리학을 공부하고, 일본 교토대학교 영장류연구소에서 침팬지의 인지와 행동을 연구했다. 미국 터프츠대학교 인지연구소의 진화철학자 대니얼 데닛 교수 밑에서 ‘마음의 구조와 진화’를 공부했다. 최근에는 공감, 도덕성, 문화의 진화를 연구하고 있다. 저서로 『울트라 소셜』, 『다윈의 식탁』, 『다윈의 서재』, 『다윈의 정원』, 『인간에 대하여 과학이 말해준 것들』 등이 있다.

붙임 3		10월 국제포럼 행사 포스터