		보 도 자 료
보도일시	배포 즉시 보도해 주시기 바랍니다.				총 7쪽(붙임 4쪽 포함)
배포일시	2020. 6. 10.(수)		담당부서	문화예술정책실 국어정책과
담당과장	김지희(044-203-2531)		담 당 자	사무관 최혜연(044-203-2532)
코로나19 확산에도 세계로 뻗어가는 한국어 - 세종학당 200개소 돌파, 전 세계 213개소에서 한국어와 한국문화 전파 - 문체부 장관, 화상 수업 참관 및 2020년 세종학당 34개소 신규 지정 발표

문화체육관광부(이하 문체부) 박양우 장관은 6월 10일(수) 세종학당재단(이사장 강현화)을 방문해 한국어 화상 수업을 참관하고 2020년 새롭게 지정된 세종학당을 발표했다. 아울러 지속적인 한국어 확산을 위해 세종학당재단의 비대면 사업 계획도 소개됐다.

코로나19 확산으로 집합 대면수업이 어려운 현장에 비대면 수업 운영 지원

코로나19 확산에도 불구하고 화상 수업으로 한국어를 배우는 학생들의 열기는 뜨거웠다. 박양우 장관은 학생들에게 왜 한국어를 공부하게 되었는지 물었고, 미국 거점 세종학당 학생 퍼거스 씨(43세, 남)는 “한국 영화와 문화에 관심이 생겨서 2년 전부터 한국어를 배웠어요. 영화 <기생충>을 봤는데, 한국어를 알아들을 수 있어서 훨씬 재미있었어요.”라고 한국어로 또박또박 답했다.

문체부는 전 세계 세종학당 학생들이 코로나19 확산 방지 조치 속에서도 차질 없이 한국어를 학습할 수 있도록 올해 처음 도입한 ‘온라인 세종학당(www.iksi.or.kr)’ 등을 통해 비대면 화상수업을 지원하고 있다. 전 세계 세종학당 139개소(6. 5. 기준)에서 비대면 한국어 수업이 진행되고 있으며, 세종학당 학생이 아니더라도 한국어를 배우고자 하는 사람이면 누구나 온라인 세종학당의 ‘초급 세종학당’ 강의* 영상으로 한국어를 배울 수 있다.

* 한국어 외에도 중국어, 베트남어, 러시아어 등 3개 언어 제공

전 세계 세종학당 213개소로 확대- 2020년 34개소 추가, 기존 미지정 국가 15개국 신규 지정

화상 수업 참관 이후 박 장관은 2020년 새롭게 지정한 30개국 34개소 세종학당을 발표했다. 이 중 덴마크, 스웨덴, 아르메니아, 조지아 등 15개국은 기존에 세종학당이 지정되어 있지 않던 국가이다. 이번 신규 세종학당 공모에는 역대 최대 규모 50개국에서 101개 기관이 신청했다.

2007년에 3개국 13개소, 수강생 740명과 함께 시작한 세종학당은 이번 신규지정으로 전 세계 76개국 213개소로 확대됐다. 전 세계 세종학당 수는 2013년 100개소 돌파 이후 7년 만에 200개소를 돌파했으며, 대표적인 한류 중심지인 베트남, 태국 등 신남방 지역은 물론, 최근 한국방역(케이-방역)의 수혜국으로 화두에 오른 마다가스카르, 6.25 참전국 에티오피아 등 세계 각지에 한국어와 한국문화를 접할 수 있는 세종학당이 새로 들어선다.

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코로나19 이후 대비, 한국어 열풍을 이어가기 위한 비대면 사업 확장

작년에 전 세계에서 7만 명이 넘는 학생들이 세종학당을 통해 한국어와 한국문화를 배웠고, 30만 명이 넘는 외국인이 국내 유학, 한국 기업 취업을 위해 한국어능력시험에 응시했다. 전 세계에 한류동호회는 1,799곳이 있으며, 9천9백만여 명의 한류동호인이 활동하고 있다.

72,713

300,068	99,328,297
한국어능력시험 응시자 수 (명, 국립국제교육원)	전 세계 한류동호회 동호인 수 (명, 한국국제교류재단)

문체부와 세종학당재단은 코로나19 이후 시대에도 한국어와 한국문화에 대한 관심을 계속 이어나가기 위해 비대면 사업을 늘려나갈 계획이다. 주요 추진 전략으로 ▲ 인공지능, 거대 자료(빅데이터) 등 신기술 도입, ▲ 신남방‧신북방 지역 등 학습자 맞춤형 비대면 학습 환경 구축, ▲ 유관기관과의 한국어 학습 콘텐츠 이용 협업 확대, ▲ 온라인 문화교류 활성화 등 비대면 사업을 확충하고 온라인 기능을 포함한 ‘세종학당 교육센터’를 구축할 방침이다.

문체부 정책 담당자는 “최근 외국인들에게 한국어는 한류의 한 갈래로서, 즐기는 취미 대상이면서 학교에서 배우는 교과목이기도 하고, 한국 기업취업을 위한 발판이기도 하다.”라며, “특히 코로나19 이후의 ‘새 일상’을 대비해, 2022년까지 온라인 학습자 100,000명 달성 등 지속적인 한국어 확산을 위해 정책적으로 지원하겠다.”라고 밝혔다.

붙임 1. 2020년 세종학당 지정 관련 주요 내용

2. 한국어 학습 관련 비대면 사업 지원 현황

※ 현장사진 별도 배포 예정

	이 자료에 대하여 더욱 자세한 내용을 원하시면 문화체육관광부 국어정책과 사무관 최혜연(☎ 044-203-2532), 세종학당재단 부장 최윤정(☎ 02-3276-0720/2020년 세종학당 신규지정 관련), 세종학당재단 부장 박충식(☎ 02-3276-0720/세종학당재단 온라인 사업 비전)에게 연락주시기 바랍니다.

붙임 1		2020년 세종학당 지정 관련 주요 내용

2020년 세종학당 신규지정 결과 분석

ㅇ 2020년 신규 지정 세종학당: 30개국 34개소

구분	국가/지역	도시	기관명
아 시 아 (10)	라오스	비엔티안	라오스 국립대학교 -상명대학교 국제언어문화교육원
	베트남	호찌민	호찌민 교통대학교-동국대학교(서울)
	스리랑카	캔디	페라데니야 대학교 -주스리랑카대한민국대사관
	요르단	암만	요르단 대학교-주요르단대한민국대사관
	이란	이스파한	이스파한 대학교-주이란대한민국대사관
	인도	임팔	인도 디엠(DM) 대학교-주인도한국문화원
	인도	푸네	바라티 비디아피트 대학교 (건강경영학과 연구센터)
	중국	우한	중국 화중 사범대학교
	타이완	타이난	쿤산 과학기술대학교-한국영상대학교
	태국	방콕	까셈 반딧 대학교
유 럽 (16)	덴마크	코펜하겐	코레안스크 쿨투르 센터
	독일	만하임	만하임 대학교
	러시아	모스크바	국립연구대학 고등경제대학교 -경희대학교 국제교육원
	러시아	상트페테르부르크	상트 한국문화센터
	루마니아	부쿠레슈티	디미트리에 칸테미르 크리스천 대학교
	벨기에	브뤼셀	벨기에 한국문화교육협회
	스웨덴	예테보리	예테보리 한글학교
	슬로바키아	브라티슬라바	코메니우스 대학교 -주슬로바키아대한민국대사관
	아르메니아	예레반	예레반 국립사회과학대학교
	영국	런던	리치먼드 대학교
	영국	프레스턴	센트럴 랭커셔 대학
	우크라이나	드니프로	우크라이나 국립세무종합대학교
	조지아	트빌리시	조지아 한국문화언어재단
	크로아티아	자그레브	자그레브 대학교-중앙대학교
	프랑스	캥페르	이엠비에이(EMBA) 대학
	헝가리	데브레첸	데브레첸 여름대학교(언어교육원)
아메리카(3)	미국	샌안토니오	세인트 메리 대학교-동서대학교
	에콰도르	키토	국립에콰도르센트럴대학교 언어교육원
	코스타리카	산호세	코스타리카 대학교
아프리카(5)	마다가스카르	안타나나리보	안타나나리보 대학
	알제리	알제	알제리 한국학교
	에스와티니	음바바네	에스와티니 기독의과대학
	에티오피아	아디스아바바	코테베 메트로폴리탄 대학교
	우간다	쿠미	쿠미 대학교

ㅇ 2020년 신규 지정 국가 중 기존 세종학당 미 운영 국가: 15개국

권역	신청 국가	소계
아시아(1)	요르단(1)	1
유럽(8)	덴마크(1), 루마니아(1), 스웨덴(1), 슬로바키아(1), 아르메니아(1), 우크라이나(1), 조지아(1), 크로아티아(1)	8
아메리카(1)	코스타리카(1)	1
아프리카(5)	마다가스카르(1), 알제리(1), 에스와티니(1), 에티오피아(1), 우간다(1)	5
합계	15개국 15개소	15

ㅇ 주요 연도별 세종학당 국가 수, 개소 수

	2007	2013	2020
국가 수	3개국	52개국	76개국
개소 수	13개소	120개소	213개소
비고	최초 지정	100개소 돌파	200개소 돌파

2020년 세종학당 지정 현황

ㅇ 전 세계 세종학당 지정 현황: 76개국 213개소

권역	국가 개소수	국가명(개소수)
아메리카	14개국 32개소	과테말라(1), 멕시코(1), 미국(12), 브라질(5), 아르헨티나(1), 아이티(1), 에콰도르(2), 엘살바도르(1), 우루과이(1), 칠레(1), 캐나다(3), 코스타리카(1), 콜롬비아(1), 파라과이(1)
유럽	26개국 53개소	덴마크(1), 독일(3), 라트비아(1), 러시아(11), 루마니아(1), 리투아니아(2), 벨기에(2), 벨라루스(1), 불가리아(1), 세르비아(1), 스웨덴(1), 스페인(3), 슬로바키아(1), 아르메니아(1), 에스토니아(1), 영국(4), 우크라이나(1), 이탈리아(1), 조지아(1), 체코(1), 크로아티아(1), 터키(5), 포르투갈(1), 폴란드(2), 프랑스(3), 헝가리(2)
아시아	24개국 114개소	라오스(2), 말레이시아(2), 몽골(3), 미얀마(1), 바레인(1), 베트남(15), 스리랑카(2), 아랍에미리트(2), 아제르바이잔(1), 요르단(1), 우즈베키스탄(2), 이란(2), 인도(7), 인도네시아(6), 일본(17), 중국(28), 카자흐스탄(3), 키르기스스탄(5), 캄보디아(1), 타지키스탄(1), 태국(5), 투르크메니스탄(1), 파키스탄(1), 필리핀(5)
아프리카	10개국 10개소	나이지리아(1), 마다가스카르(1), 보츠와나(1), 알제리(1), 에스와티니(1), 에티오피아(1), 우간다(1), 이집트(1), 케냐(1), 코트디부아르(1)
오세아니아	2개국 4개소	호주(3), 뉴질랜드(1)
계	76개국 213개소	(2020년 6월 기준)

※ 세종학당 지정 현황(76개국 213개소)

붙임 2		한국어 학습 관련 비대면 사업 지원 현황

추진 배경

ㅇ 코로나19 확산에서 비롯된 국가별 휴교령 등에 따라 대면 수업이 어려운 세종학당을 대상으로 온라인 한국어 교육 과정 운영 지원

※ ’19년 개발한 온라인 세종학당(www.iksi.or.kr) 플랫폼 활용, 초급 학습 콘텐츠 제공, 온라인 교육과정 개설 및 운영 지원

주요 현황

구분	온라인 수업진행	오프라인 수업	완전 운영중지	기타 (온라인 전환 검토‧준비, 연기 등*)	계 (’19년말)
4.24.	122	4	5	47	180
5.13.	140	10	9	21	180
6.5.(현행)	139	14	11	16	180

ㅇ 전 세계 세종학당 180개소 중 비대면 수업 진행 학당 총 139개소(6. 5. 기준)

ㅇ 5월 초 베트남의 휴교령 해제 이후 대면 수업을 추진하는 세종학당 14개소로 확대

ㅇ 완전 운영중지 11개소(평가에 따른 지정 취소 학당 5개소, 현지사정 상 온‧오프라인 수업 모두 불가한 학당 6개소), 기타 학당 16개소(온라인 전환 준비, 개강 연기 등)

향후 계획

ㅇ 향후 비대면 학습수요가 계속 증가될 것임에 따라, 한국어 보급 확장을 위한 비대면 서비스 콘텐츠‧설비 확충 예정

- 특히 증가하는 신남방, 신북방 지역의 한국어 학습 수요* 대응을 위한 맞춤형 지원 검토

* 해외 진출 한국 기업의 45%(12천 개 중 5.7천개), 한국어능력시험(TOPIK) 해외 응시자 중 39%(17만 명 중 6만 명)가 소재