		보 도 자 료
보도일시	배포 즉시 보도해 주시기 바랍니다.				총 8쪽(붙임 6쪽 포함)
배포일시	2019. 5. 20.(월)		담당부서	문화예술정책실 문화예술교육과
담당과장	최종철(044-203-2761)		담 당 자	사무관 박효진(044-203-2766)
영･유아 문화예술교육, ‘처음의 시간, 끝없는 시작’ - 5. 20.~25. 전국 곳곳에서 ‘2019 세계문화예술교육 주간’ 행사 개최 -

문화체육관광부(장관 박양우, 이하 문체부)는 한국문화예술교육진흥원(원장 이규석, 이하 교육진흥원)과 함께 5월 20일(월)부터 25일(토)까지 국립중앙박물관과 국립현대미술관 서울을 비롯하여, 인천, 세종, 제주 등, 전국 곳곳에서 ‘2019 세계문화예술교육 주간’ 행사를 개최한다.

‘세계문화예술교육 주간’은 2011년 유네스코 총회에서 우리 정부가 발의한 ‘서울어젠다: 예술교육 발전목표’가 만장일치로 채택되어, 매년 5월 넷째 주를 ‘세계문화예술교육 주간’으로 선포함으로써 시작됐다. 올해로 8회째를 맞이하는 이번 행사에서는 생애주기별 문화예술교육의 흐름에 따라 ‘영･유아, 어린이를 위한 문화예술교육’을 주제*로 국제 학술토론회(심포지엄), 해외전문가 공동연수회(워크숍) 등 다양한 프로그램을 진행한다. 이번 행사를 통해 영･유아, 어린이를 위한 문화예술교육이 나아가야 할 방향과 그 새로운 가능성을 모색할 수 있을 것으로 기대한다.

* 표어(슬로건): ‘처음의 시간, 끝없는 시작 – 나였던 그 아이는 어디 있을까’

국내외 영･유아 문화예술교육 전문가들이 모여 비전과 실천 방향 모색

개막일인 22일(수)에는 ‘처음의 시간: 아주 어린 사람들에 대하여’를 주제로 국립중앙박물관에서 국제 학술토론회(심포지엄) I이 열린다. 개막 행사에서는 카네기홀 자장가 프로젝트와 연계한 ‘엄마의 작은 노래’ 특별공연과 소아청소년정신건강의학과 전문의이자 육아 상담사인 오은영 박사의 특별강연이 진행된다. 공연예술재단 ‘울프트랩(미국)’의 부대표 ‘아쿠아 코야테-테이트’, 아동청소년극 전문 극단 ‘라 바라카 테스토니 라가치(이탈리아)’의 예술감독 ‘로베르토 프라베티’, 창작 스튜디오 ‘톤코 하우스(미국)’의 예술감독 ‘마이크 더튼’ 등이 연사로 나서 영･유아 문화예술교육에 대해 발표하고 함께 토론할 예정이다.

23일(목)에는 ‘끝없는 시작: 예술로 만나는 탐구자들의 이야기’를 주제로 국립현대미술관 서울에서 국제 학술토론회(심포지엄) II가 열린다. ▲ 테이트 미술관이 운영하는 어린이 전용 예술 사이트 ‘테이트 키즈(영국)’의 프로그래머 ‘캣 박스’와 ▲ 유럽 최초 어린이 문화예술센터 ‘디 아크(아일랜드)’의 레지던시 작가 ‘루시 힐’, ▲ 국립미술관 내 어린이 전용 예술교육센터인 ‘케플 예술교육센터(싱가포르)’의 센터장 ‘예 슈팡’ 등 국내외 어린이 문화예술교육 시설 관계자들이 모여 각국의 영･유아 문화예술교육 현장과 그 작업 과정을 발표할 계획이다.

24일(금)에는 ‘아이들을 위한 제3의 공간–미술관, 과학관, 도서관’을 주제로 국립현대미술관 서울에서 문화예술교육 공개토론회(포럼)가 개최된다. 서울시립과학관, 느티나무도서관, 헬로우뮤지움 관장 등이 연사로 참여해 문화기반시설의 역할과 기능, 실천 사례 등을 논의하고, 각 시설의 성과를 공유할 예정이다.

시민이 함께 참여하는 체험형 프로그램 다채롭게 진행

시민들이 참여할 수 있는 해외전문가 공동연수회(워크숍) 프로그램도 5월 20일(월)부터 23일(목)까지 마련된다. ▲ ‘아쿠아 코야테-테이트’는 3~6세 유아와 가족이 함께 노래와 춤으로 소통하는 공동연수회를, ▲ 마이크 더튼은 5~6세 어린이를 위한 글자가 없는 그림책 공동연수회를 진행한다. ‘로베르토 프라베티’와 함께하는 공동연수회에서는 0~3세 영･유아와 부모들이 함께 움직임을 통해 만들어가는 감정적 유대감을 살펴본다. 이외에도 ▲ 경기(경기도박물관), ▲ 인천(중앙공원), ▲ 세종(호수공원), ▲ 제주(산지천갤러리) 등, 지역 곳곳에서 세계문화예술교육 주간을 맞이해 다양한 행사가 펼쳐진다.

이번 행사에 대한 더욱 자세한 내용은 ‘2019 세계문화예술교육 주간’ 공식 누리집(http://www.arteweek.kr)에서 확인할 수 있다.

붙임 1. ‘2019 세계문화예술교육 주간’ 개요 및 주요 행사

2. ‘2018 세계문화예술교육 주간’ 행사 현장사진

3. ‘2019 세계문화예술교육 주간’ 포스터

	이 자료에 대하여 더욱 자세한 내용을 원하시면 문화체육관광부 문화예술교육과 사무관 박효진(☎ 044-203-2766) 또는 한국문화예술교육진흥원 교육기반본부 본부장 김자현(☎ 02-6209-5904)에게 연락해 주시기 바랍니다.

붙임 1		<2019 세계문화예술교육 주간> 개요 및 주요 행사

	< 세계문화예술교육 주간 >
한국정부·유네스코가 문화예술교육 가치 확산을 위해 공동주최한 <2010 유네스코 세계문화예술교육 대회>의 성공 개최를 발판으로 유네스코 총회에서 매년 5월 넷째 주를 <문화예술교육 주간>으로 선포(2011. 11), 각 나라별로 문화예술교육 주간 기념

□ 행사 개요

ㅇ (행사명) 2019 세계문화예술교육 주간

ㅇ (기   간) `19. 5. 20.(월) ~ 25.(토)

ㅇ (장  소) 국립중앙박물관, 국립현대미술관(서울관) 및 전국 문화기반시설

ㅇ (주  제) “영유아‧어린이를 위한 문화예술교육”

* 슬로건 : <처음의 시간, 끝없는 시작–나였던 그 아이는 어디 있을까>

ㅇ (주최/주관) 문화체육관광부/한국문화예술교육진흥원

ㅇ (주요내용) 국제 심포지엄, 문화예술교육 워크숍, 포럼, 유관학회 세미나, 전문인력 연수, 지역센터 연계 프로그램 등

□ 주요행사 일정(안)

구분		사전행사			본행사
		5.20(월)~21(화)			5.22(수)		5.23(목)			5.24(금)		5.25.(토)
주요 행사		가족/어린이를 위한 워크숍			개막식 / 국제심포지엄Ⅰ (처음의 시간) 아주 어린 사람들에 대하여		국제심포지엄Ⅱ (끝없는 시작) 예술로 만나는 탐구자들의 이야기			포럼 아이들을 위한 제3의 공간-미술관, 과학관,도서관		연계행사 GCAFE 예술 놀이터(경기) 문화예술교육 축제(인천· 세종·제주)
							영유아 부모를 위한 워크숍Ⅱ
							유관학회 세미나(5.21,23~25)/전국
							전문인력 연수(매개자, 강사 등)/전국
장소		유아교육진흥원 등			국립중앙박물관 대강당		현대미술관 멀티홀 (서울관)			현대미술관멀티홀 (서울관)
							EBS(일산)
연계 협력		‧ 지역센터 : 자체 운영 세미나, 토론회 및 대시민 행사 등

□ 국제심포지엄Ⅰ(개막행사)

ㅇ 일시/장소: ‘19. 5. 22.(수), 14:00~17:00 / 국립중앙박물관 대강당

ㅇ 행사명: <처음의 시간: 아주 어린 사람들에 대하여>

ㅇ 참석자: 문화예술교육 관련 국내외 전문가, 관계자, 일반시민 등 400여명

ㅇ 세부구성(안)

시 간	구 분	발제자 / 세부내용
14:00~14:10 (10‘)	축사	‧ 문화체육관광부 1차관 ‧ 한국문화예술교육진흥원장
14:10~14:40 (30‘)	특별강연	‧ 오은영 (소아청소년정신건강의학과 전문의) - 우리는 아이들에게 무엇을 물려줄 것인가?
14:40~14:55 (15’)	특별공연	‧ 카네기홀 자장가 프로젝트 연계 한국 프로그램 <엄마의 작은 노래>
14:55~15:15 (20‘)	발제 1	‧ 최영애 (한국예술종합학교 연극원 아동청소년극 전공 교수) - 영유아를 만나는 예술가와 예술교육자는 어떤 질문을 가지고 출발해야 할까?
15:15~15:35 (20‘)	발제 2	‧ 로베르토 프라베티 (라 바라카 극단 예술감독, 연극예술가) - 연극과 아주 어린 사람들
15:35~15:55 (20‘)	발제 3	‧ 아쿠아 코야테-테이트 (울프트랩 부대표) - 예술: 균형있고 풍요로운 삶을 함께 만들어가는 어린이의 멋진 친구
15:55~16:15 (20‘)	발제 4	‧ 마이크 더튼 (톤코하우스 예술감독) - 예술교육으로 떠나는 여행
16:15~16:45 (30‘)	라운드 토크	‧ 남인우 (극단 북새통 예술감독), 발제자 전원
16:45~	폐회	폐회 및 자유네트워킹

□ 국제심포지엄Ⅱ

ㅇ 일시/장소: ‘19. 5. 23.(목), 14:00~17:30 / 국립현대미술관 멀티홀(서울관)

ㅇ 행사명: <끝없는 시작: 예술로 만나는 탐구자들의 이야기>

ㅇ 참석자: 문화예술교육 관련 국내외 전문가, 관계자, 일반시민 등 200여명

ㅇ 세부 구성(안)

시 간	구 분	발제자 / 세부내용
14:00~14:10(10‘)	개회	‧ 김종길 (경기도미술관 수석 큐레이터)
14:10~14:55(45‘)	발제/질의 1	‧ 루시 힐 (디 아크 어린이문화센터 유아 예술교육 레지던시 아티스트) - 현실화 이론, 디 아크 어린이문화센터의 유아예술교육 레지던시
14:55~15:40(45‘)	발제/질의 2	‧ 예 슈팡 (싱가포르 국립미술관-교육부 부국장, 케펠예술교육센터장) - 어린이가 예술에 대해 알고 싶어하는 것은 무엇인가?
15:50~16:35(45‘)	발제/질의 3	‧ 캣 박스 (테이트 키즈 프로듀서) - 놀면서 만들며 탐구하기: 테이트 키즈의 온라인 예술로 아이들을 참여시키는 법
16:35~17:20(45‘)	발제/질의 4	‧ 황지영 (국립현대미술관 교육문화과 학예사) - 참여하는 미술관: 어린이‧가족이 함께하는 열린 공간의 예술 경험
17:20~17:30	폐회	폐회 및 자유네트워킹

□ 국내 문화예술교육 관계자 포럼

ㅇ 일시/장소: ‘19. 5. 24.(금), 15:00~17:00 / 국립현대미술관 멀티홀(서울관)

ㅇ 행사명: <아이들을 위한 제3의 공간으로서의 미술관, 과학관, 도서관>

(부제: ‘do & don’t’가 없는 미술관, 과학관, 도서관)

ㅇ 참석자: 관련 분야 전문가, 관계자, 일반시민 등 200여명

ㅇ 세부 구성(안)

시 간	구분	발제자	내 용
15:00~15:20 (20‘)	발제	C Program	- 제3의 공간의 의미와 행사 기획 의도 소개
15:20~15:40 (20‘)		서울시립과학관 이정모 관장	- 아이들을 위한 제3의 공간으로서의 역할, 노력 - 공간, 사람, 콘텐츠의 관점에서 공간을 운영하는 철학과 방식 공유
15:40~16:00 (20‘)		느티나무도서관 박영숙 관장
16:00~16:20 (20')		헬로우뮤지움 김이삭 관장
16:20~17:00 (40')	대담	C Program 및 발제자 3인	- 아이들을 위한 제3의 공간으로서 기관별 의미 및 기존의 공공 공간과의 차이 - 변화를 꿈꾸는 기존 공공 공간을 위한 제언 - 3개 기관과 같은 공간을 지속하고 확산하기 위해 필요한 지원 - 3개 기관에서 꿈꾸는 제3의 공간과 미래

□ 해외전문가 워크숍

ㅇ 일시/장소: ‘19. 5. 20.(월) ~ 23.(목) 중 / 서울 및 경기

ㅇ 대상: 어린이 및 영유아‧어린이의 학부모, 매개자 등

ㅇ 세부 일정

대상	워크숍명	교육강사	일정	정원
가족 참여	<땅으로! 바다로! 예술의 즐거움>	아쿠아 코야테-테이트 등 3인 (울프트랩 수석 예술강사)	5.20(월), 21(화) 10:30~12:30, 14:00~16:00/ 서울특별시교육청 유아교육진흥원, 일산 EBS 1스튜디오	30
부모 참여	<어린이를 진정으로 만나기 위해: 예술, 상상력, 그리고 몸>	로베르토 프라베티 (라 바라카 극단 예술감독)	5.23(목) 11:00~13:00, 14:00~16:00/ 일산 EBS Steam Lab	25
어린이 참여	<호기심과 상상의 세계여행>	마이크 더튼 (톤코하우스 예술감독)	5.20(월) 9:00~10:15, 10:30~11:45, 5.21(화) 10:30~11:45, 13:00~14:15/ 서울 톤코하우스 특별전시장	20

□ 전문인력 연수

ㅇ 일시/장소: ‘19. 5. 23.(목) ~ 25.(토) 중 / 서울 및 지역(울산, 부산, 인천)

ㅇ 참여대상: 지역별 문화예술교육 매개자(강사, 기획자, 예비인력 등)

협력	과정명	교육강사	일정	장소	정원
한국박물관 협회	박물관·미술관 문화예술교육의 이해	김달진 등 7명	5.23.(목) 10:00~18:00	국립중앙 박물관	75
울산 센터	유아기 예술교육의 마중물 (Early Arts Learning Program)	미국/울프트랩 아쿠아 코야테- 테이트(Akua F. Kouyate-Tate) 외	5.23.(목)~ 5.24.(금) 10:00~17:00	아르코 공연예술 연습센터	25
부산 센터	아이들의 예술 경험을 위한 시각예술 창작 워크숍 (Materials-led Art Education Practice for Early Childhood and Beyond)	아일랜드/디아크 루시 힐(Lucy Hill)	5.24.(금) 10:00~17:00	부산 한성1918	25
인천 센터	눈으로 말해요! 아동극과 영유아 (Telling With Your Eyes. The Theatre And The Very Young)	이탈리아/ 로베르토 프라베티(Roberto Frabetti)	5.25.(토) 10:00~17:00	인천공연예술 연습공간	25

ㅇ 세부 구성(안)

□ 유관학회 세미나

ㅇ 일시/장소: ‘19. 5. 21.(화) ~ 25.(토) 중 / 서울 등 수도권 지역

ㅇ 대상: 문화예술교육 참여 주체, 관계자, 전문가, 연구자 및 일반시민

ㅇ 세미나별 일정

연번	학회명	일시/장소	주 제
1	대한무용동작심리치료학회	5.21(화) 10:30~14:30/ 서울 cow&dog 코워킹스페이스	영유아의 인성교육과 심리발달을 위한 무용/동작 신체 예술교육의 접근방향 및 적용사례
2	한국피아노교수법학회	5.21(화) 17:00~20:00/ 중앙대학교 법학관 대강당	영유아와 아동들을 위한 피아노 교육의 문제와 방향
3	(사)한국영화교육학회	5.23(목) 14:00~17:10/ 수원대학교 미래혁신관 세미나실	어린이 영화교육 활성화 방안
4	한국서양음악이론학회	5.24(금) 19:00~21:00/ 연세대학교 음악대학 오페라실	연구와 함께하는 음악교육의 새로운 패러다임 : 연주와 이야기 분석을 통한 음악교육의 대중화
5	한국무용과학회	5.25(토) 10:00~12:20/ 대학로 예술가의집	영유아·어린이를 위한 문화예술교육으로서의 무용
6	한국연기예술학회	5.25(토) 11:00~14:00/ 서울연극센터 2층 아카데미홀	21세기 예술과 사회의 연계성 연구
7	한국문화교육학회	5.25(토) 13:30~17:40/ 한예종 대학로 캠퍼스 강당	문화예술교육, 학교와 지역사회 연계를 논하다
8	한국교육연극학회	5.25(토) 13:00~17:00/ 서울문화재단 대학로 연습실 다목적홀	연극예술로 세상과 호흡하기 - 예술이 인간을 기른다 : 발달론의 예술적 접근 -
9	한국연극교육학회	5.25(토) 14:00~18:00/ 중앙대학교 공연예술원 4층 401호	연극예술의 창조과정과 방법론을 논문화하기 위한 형식 개발
10	한국예술교육학회	5.25(토) 11:00~14:00/ 동국대학교 사회과학관 L501	예술교육의 현황과 전망
11	한국음악교육공학회	5.25(토) 13:30~18:30/ 서울교육대학교 인문관 203호	아동을 위한 문화예술교육으로서의 음악교육공학
12	한국음악교육학회	5.25(토) 14:00~17:00/ 동국대학교 사회과학관 L501	영유아·어린이를 위한 문화예술교육
13	한국문화예술교육학회	5.25(토) 10:00~14:00/ 동국대학교 문화관 2층 PBL실	문화예술교육 점검, 탐구, 의견제안

□ 지역센터 연계 운영 프로그램

ㅇ 일시/장소: ‘19. 5. 23.(수) ~ 26.(일) / 울산, 경기, 인천, 세종, 제주 등

ㅇ 대상: 문화예술교육 관계자, 일반시민 등

ㅇ 지역별 일정(안)

지역	일정	프로그램명	장소	참여대상
울산	5.23(목) 13:30~17:00	생애주기별 문화예술교육 국제세미나	울산광역시의회 대강당	국내․외 문화 예술교육 관계자 및 일반시민
경기	5.25(토) 10:00~16:00	문화예술교육 축제 <GCAFE-예술놀이터>	경기도박물관 앞마당	유아,어린이를 포함한 일반인
인천	5.22(수) 14:00~18:00	인천평생교육x문화예술교육 토론회 “전환의 시간, 미래를 위한 교육”	인천공연예술 연습공간	관련 기관/단체 실무자, 예술강사, 활동가 등
	5.25(토) 11:00~17:00	문화예술교육 축제 <꿀벌의 모험>	중앙공원 조각원지구	일반 시민
세종	5.25(토) 11:00~17:00	문화예술교육 축제 <오감소풍>	세종호수공원 중앙광장	일반 시민
제주	5.26(일) 11:00~16:00	문화예술교육 축제 <노는게 예술이네!>	산지천 갤러리 일대 및 산짓물공원	일반 시민

붙임 2		<2018 세계문화예술교육 주간> 행사 현장사진

<2018 세계문화예술교육 주간> 현장사진

붙임 3		2019 세계문화예술교육 주간 포스터