『 2016 연간 언론홍보 추진 』

제 안 요 청 서

2016. 3.

담당	경영기획팀	이근일(입찰담당)	tel. 02-6209-5921	fax. 02-6209-1392
	대외협력팀	정다워(사업담당)	tel. 02-6209-1332	fax. 02-6209-1393

목 차
Ⅰ. 과업지시서 1. 용 역 명 3 2. 용역목적 3 3. 용역기간 3 4. 용 역 비 3 5. 용역과업 3 6. 역할분담 5 7. 과업 관리 6 8. 최종 납품물 6 9. 계약업체의 의무 7 Ⅱ. 제안서 작성 1. 제안서 목차 8 2. 제안서 작성방법 8 Ⅲ. 참가 자격 및 사업자 선정 1. 참가자격 9 2. 사업자 선정 및 평가방식 11 Ⅳ. 제출서류 및 입찰일정 1. 제출서류 및 제출방법 14 2. 입찰일정 및 서류제출 15 3. 유의사항 15 [별지] 제1호 서식 입찰참가신청서 16 제2호 서식 입찰서 17 제3호 서식 일반현황 및 연혁 18 제4호 서식 조직도 19 제5호 서식 주요사업실적 20 제6호 서식 수행 인력 및 역할 분담 21 제7호 서식 용역 실적 확인서 23 제8호 서식 공동수급 표준 협정서 24 제9호 서식 공동수급 합의 각서 26 제10호 서식 청렴계약 이행각서 27 [붙임] 1-1. [참고] 기관소개 및 사업 관련 자료 29 1-2. [참고] 2015년 홍보활동 평가 29 2. 월별 홍보아이템(안) 30 3. 2016 세계문화예술교육 주간행사 추진계획(안) 31 4. 정성적 홍보 성과 체크리스트(안) 40

Ⅰ		과업지시서

1. 용 역 명 : 2016 연간 언론홍보 추진

2. 용역목적

ㅇ 대상별․매체별 특화된 홍보콘텐츠 개발을 통해 문화예술교육 정책에 대한 인지도와 호감도를 제고하고 문화융성의 국민 체감도 향상에 기여

ㅇ 이슈를 중심으로 한 중앙기관 차원의 메시지를 발굴․확산하여 문화예술교육 선도 기관으로서의 위상 강화

3. 용역기간 : (계약체결일) ~ 2016. 12. 31

4. 용 역 비 : 총 413,400,000원 이내 (부가세 포함)

- 입찰일 경우

※ 본 사업 예산은 부가가치세가 포함된 금액임

※ 면세사업자 유의사항 : 입찰자가 면세사업자인 경우, 투찰 시 부가가치세를 포함하여 투찰하여야 하며, 낙찰 시 가격 협상이 완료된 금액에서 부가가치세를 차감 후 계약 체결

5. 용역과업

1) 연간 기획홍보 전략 수립 및 실행

ㅇ 추진방향

- 방송, 온오프라인 기획/특집 기사, 캠페인 등을 위한 선제적 기획홍보 전략 수립 및 실행

- 문화‧교육‧복지정책 방향과 시의적 이슈를 고려한 홍보앵글 발굴

- 문화예술교육 관련 유의미한 통계, 연구 자료, 해외 사례, 국내외 전문가 인터뷰 등을 활용한 기획프레임 도출

ㅇ 추진내용

- 연간 상·하반기/월별 언론홍보 전략 수립

- 기획기사, 시리즈 기사, 섹션지 활용 등 지면보도 (40건 이상)

- 뉴스보도, 라디오 캠페인, 교양‧정보 방송 등 미디어 노출 (10건 이상)

- KTX 영상 및 잡지, 교육전문지, 정부 보유매체 등 활용 광고 (5건 이상)

- 상시 홍보 활동

※기타 홍보목표 달성을 위한 제안 및 수행 가능한 홍보 전략 수립‧실행

2) 상시 보도자료 작성 및 배포

ㅇ 사업별 보도자료 초안 작성 및 수정

ㅇ 사업별 피칭자료 작성 및 기자 섭외 (상시)

ㅇ 교육현장 중심의 사진 보도자료 배포 (상시)

※주요 행사 시, 보도 사진 전문가 활용(사진 원본 파일 공유)

ㅇ 영문 보도자료 작성 및 배포 (필요시)

3) 정책사업 현장 취재 지원

ㅇ 사업별․지역별 문화예술교육 현장 관련 홍보계획 수립 및 실행

ㅇ 관계자, 참여자 인터뷰 계획 수립 및 취재 요청

ㅇ 현장 취재지원 및 기자 응대

ㅇ 국제협력사업 취재 지원 (연 2회 내외)

4) 미디어 관계 구축 및 관리

ㅇ 미디어 관리계획 수립

ㅇ 정기적 기자간담회, 미디어 방문 및 자료 제공

ㅇ 종합 미디어리스트 작성 및 관리

- 주요 일간지 문화/교육/사회 분야별, 지역별/장르별 미디어리스트 관리

- 매체, 기자, 장르별 미디어리스트 관리

- 주요매체 인명부 작성 및 관리 (편집국장 등 주요인사)

- 보도자료 메일링 리스트 관리

- 특파원 리스트 작성 및 관리 (필요시)

ㅇ 기자요구자료 정리 및 제공

5) 기관 공식 SNS(페이스북) 운영 및 관리

ㅇ  SNS 운영전략 수립 : 기관 페이스북 환경 및 구독자 접근경로 분석, 타기관 운영사례 분석, 주 타깃 설정, 아르떼 365 연계 운영 등 전략 수립

ㅇ SNS용 콘텐츠 기획/제작

구분	포스팅	내용
상시 콘텐츠	일 1-2회 이상	- 문화예술교육 관련 소식, 교육현장 사례, 주요 행사, 기관 공지사항 및 지역센터 소식 등 활용한 콘텐츠 제작 - 영상, 이미지, 사진 등 시각콘텐츠 적극 활용
기획 콘텐츠	연 6회 이상	- 정책사업 관련 세부적․심층적 정보 담은 기획콘텐츠 제작 (카드형 뉴스)

- 문화예술교육 관계자 및 일반 대중들의 관심을 유도할 수 있는 참여형 프로모션․이벤트를 기획하여 구독자 수 및 페이지 방문객 증대 (연 6회 이상)

- 디자인 스킨 제작(월별)

※ 2015년 SNS 운영결과

- 운영매체 : 아르떼 페이스북 (www.facebook.com/artejockey)

- 운영내용 : 홍보자료 재가공 및 아르떼 365 기사 활용 등 주목도 높은 공감형 콘텐츠 제작, 각 사업별/지역별 페이스북 공유 활성화

- 포스팅 주기 : 1일 평균 2건 이상 업로드

- 핵심타깃 : 일반 대중 및 문화예술교육 분야 관계자

- 좋아요 수 : 18,152명(전년대비 122.5% 증가)

6) 위기관리 및 이슈 분석․대응

ㅇ 기사 상시 모니터링 및 부정․유의기사 관리 체계 구축

ㅇ 이슈 생산 및 발생 시 신속 대응 방안 제시 및 분석 보고서 수시 작성

7) PI 강화

ㅇ 기관 이미지 강화 및 사업 홍보를 위한 기관장 인터뷰, 기고, 방송 등 추진

8) 주요 홍보실적 및 성과 등 수시보고

ㅇ 월별 정기 홍보회의 및 월간 계획 보고

ㅇ 언론보도 내역 결과 정리(보도자료 배포 실적, 기사게재 실적)

ㅇ 월별 SNS 통계 및 업로드 콘텐츠 건수 등 정리 보고서 제출

6. 역할분담

구분	내용
우리원 (대외협력팀)	ㅇ 연간 홍보 전략 및 방향 수립, 홍보대행사 선정 및 관리 ㅇ 월별 홍보 기획 ㅇ 홍보자료 취합 및 관리 - 단위사업별 홍보아이템 구성을 위한 자료 취합 및 분석 - 대내외 홍보협의회 운영 ㅇ 홍보자료 작성 및 배포 - 상시 보도자료 작성 및 배포 - 피칭자료 작성 및 검토 - 현장 취재 지원 ㅇ 기자 네트워크 관리, 기자 간담회 진행 등 ㅇ 우리원 및 문화예술교육 관련 뉴스 모니터링/스크랩 진행 ㅇ 사업관련 기자 응대
운영업체	ㅇ 연간/월별 홍보(언론, 온라인 등) 기획 지원 및 실행 ㅇ 피칭자료, 취재요청서 등 기자제공용 자료 작성 및 제작 ㅇ SNS 콘텐츠 제작・관리 등 운영계획 수립 및 채널 운영 ㅇ 기자 네트워크 관리 및 현장 취재 지원 ㅇ 미디어 트렌드 분석 및 문화예술교육 관련 뉴스 모니터링 ㅇ 2016 언론보도 결과보고서 작성 및 제출

7. 과업관리

ㅇ 착수보고 (계약 체결 후 2주 이내)

- 교육진흥원과 협의한 전담 인력배치 및 업무 분담표

- 상반기 정책사업, 2016 세계문화예술교육 주간 언론홍보 전략 제시

- SNS 활성화 계획 수립

‧ 기관홍보, 사업안내, 관계형성 등을 위한 콘텐츠 방향 및 운영방안 제시

‧ 디자인 시안 및 정책사업 활용 콘텐츠 예시를 통한 독자 흥미도 제고 방안 제시

ㅇ 중간보고 (8월 중)

- 상반기 정량적 성과 및 정성적 성과 체크리스트에 따른 홍보 사례 정리하여 보고서 제출

- 하반기 언론홍보/SNS 운영·관리 관련 전략 수립

ㅇ 결과보고

- 상·하반기 정량적 성과 및 정성적 성과 체크리스트에 따른 홍보 사례 정리하여 보고서 제출

- 연간 언론홍보 추진 전략 및 분석 보고서, 언론보도내역 스크랩북 등 제출

ㅇ 추진일정

추진내용	2월				3월				4월				5월				6월				7월				8월				9월				10월				11월				12월
계획(안) 보고 입찰/선정/계약
전략 수립
연간홍보 진행
주간 행사
기획기사 추진
SNS 전략수립/운영
SNS 프로모션/이벤트
기자 간담회
중간 보고
결과보고서 제출
검사·검수

8. 최종 납품물

ㅇ 기자 네트워크 관리 명단

- 문화부/교육부 출입 기자 및 문화예술교육 관심 기자군 분류 (소속/이메일/연락처 포함)

ㅇ 착수보고서 및 추진일정표 제출

ㅇ 연간 언론홍보 전략 및 분석 보고서, 언론보도 내역 스크랩북 5부

- 작성 보도자료, 취재요청자료 포함

- 지면 게재 파일, 영상 파일 일체 원본 파일 별도 제출

※ 2016 세계문화예술교육 주간행사 언론홍보 결과보고서 별도 제출 3부

ㅇ 연간 SNS 운영·관리 보고서 제출 3부

9. 계약 업체의 의무

ㅇ 투입인력

- 언론홍보는 홍보 주력 사업을 중심으로 사업의 특성 및 연계성 고려, 교육진흥원 전체 사업을 세부적으로 분류하여 운영함

- 각 사업별 선임 담당자는 홍보 경력 4년 이상 이어야함 (담당인력 활동 경력사항 및 실적 제출)

- SNS 운영・관리에 전담인력 1인 배치, 지속적인 콘텐츠 발굴 및 데일리 업로드가 순조롭게 진행되어야 하며, 작문력과 포토샵/일러스트 등 편집 디자인 프로그램에 능숙하여야 함

- 진행인력 조정 및 증감 요구시, 과업수행자는 교육진흥원의 요구를 수용하여 적격자를 적시에 안정적으로 공급하여야 하며, 투입인력을 교체하고자 하는 경우, 교육진흥원의 사전 승인을 받아야 함

- 각 팀의 선임 담당자는 부득이한 사정이 있지 않은 한, 사업기간 동안 바뀌지 않고 참여하는 것을 원칙으로 함

ㅇ 과업수행 관련

- 제시된 사업 목적과 추진 방향, 세부 추진 계획을 참고/파악하여 교육진흥원 전체 사업을 유기적으로 연계한 홍보 전략 제안하되, 시의성 및 주요 언론매체 게재 확률이 높은 실질적인 기획을 제시해야 함

- 정책사업 관련 부정적 기사 게재시 신속한 현황 파악과 위기관리 대응에 적극적으로 협조해야 함

- 모든 업무 단계는 교육진흥원과 진행 현황을 공유해야하며, 협의된 범위 내에서 진행해야 함

- 서울 외 전국 지역 프로그램을 홍보 및 취재 지원하며, 그에 따른 교통비/숙박비/식사비는 별도 지급되지 않음

- 기자 간담회 및 언론 브리핑 진행시 모든 제반사항을 준비・진행하여야 함

- 추진되는 모든 상황에 대해서 법적인 문제가 없도록 사전 조치해야 함

ㅇ 본 과업지시서에 명시되지 않은 것이라도 본 과업을 원활히 수행하기 위하여 필요하다고 인정되는 사항은 특별한 이유가 없는 한 응해야 한다.

Ⅱ		제안서 작성

1. 제안서 목차

- 목   차 -

Ⅰ. 제안기관 일반

1. 일반현황 및 연혁

2. 조직 및 인원현황

3. 주요 사업실적

Ⅱ. 제안 개요

1. 제안목적

2. 주요내용

3. 제안의 특징 및 차별성

4. 기대효과

※ 참고사항

- 과업의 제안요청 내용을 명확하게 이해하고 제안의 목적, 배경, 특징 등을 요약하여 기술

- 과업내용별 구체적 세부추진계획, 내용 등 기술

- 제안을 통해 본 사업 및 교육 참여자들이 얻을 수 있는 효과를 기술

Ⅲ. 수행 계획

1. 수행 방법 및 계획

2. 수행 인력 및 역할 분담

3. 추진 일정

※ 상기 목차를 기본 항목으로 작성하되 제안내용에 따라 추가 가능함

※ A4용지, 글자크기 11, 줄간격 160%

2. 제안서 작성 방법

ㅇ 제안서는 다음에 명시된 제안서 구성에 따라 각각 세분해서 누락이 없이 작성하고 설명자료 등의 내용이 많은 경우에는 별지를 사용하여 작성

ㅇ 제안내용을 보충하기 위해 참고문헌 활용 시 참고문헌 목록을 첨부하고 인용 부분을 명시하여야 함

ㅇ 제안서의 내용은 명확한 용어를 사용해서 표현해야 하며, ~를 제공할 수도 있다, ~이 가능하다, ~을 고려하고 있다 등과 같은 모호한 표현은 제안서 평가 시 불가능한 것으로 간주함

작성항목	작성내용
Ⅰ. 제안기관 일반	◦ 별지 3, 4, 5호 서식 활용
Ⅱ. 제안 개요	◦ 용역에 대해 제안 업체가 이해한 바를 요약․정리 후, 이를 기반으로 - 본 용역의 과업내용과 과업범위의 명확한 이해를 전제로 제안의 필요성, 범위, 주요내용, 제안의 특징 및 전제조건 등을 요약하여 기술 - 과업내용별 추진전략을 구체적으로 기술 - 본 사업을 수행함에 있어서의 전략 및 차별성을 구체적으로 기술 - 본 사업을 통해 용역 발주기관이 얻을 수 있는 기대효과 등을 기술
Ⅲ. 수행 계획	◦ 용역 계획 작성 시, 과업을 위한 인력현황 포함 - 과업수행 전체 업무흐름도(work flow) 및 세부 역할 분담표 작성 - 수행 인력 및 역할 분담은 별지 제6호 서식 활용하여 작성하되, 추가 서술이 필요한 경우 작성 가능 ◦ 과업수행 일정은 최소 주단위로 가능한 상세히 기술 ◦ 제안 업체는 과업지시서의 내용 외에 기타 추가사항을 제안할 수 있음

※ 제안서 작성 시,

- 상기 내용을 참고하여 연간 언론홍보 전략을 제시하고 구체적인 문화예술교육 관련 기획형 기사 (2건 이상) 제안 요망 (예술강사 지원사업, 꿈다락 토요문화학교, 사회/지역 문화예술교육 등)

- 2016 세계문화예술교육 주간 행사 언론홍보 전략 및 실행 계획 제시

- 기관 SNS 운영・관리 전략, 참여형 프로모션(2건 이상), 콘텐츠 방향/사례(3건 이상) 제시

Ⅲ		참가자격 및 사업자 선정

1. 참가자격

ㅇ 국가를 당사자로 하는 계약에 관한 법률 시행령 제12조 규정(경쟁입찰의 참가자격)에 의한 입찰참가 자격요건을 갖춘 자

ㅇ 국가를 당사자로 하는 계약에 관한 법률 시행령 제76조 규정(부정당업자의 입찰자격 제한)에 의거 제한을 받지 않는 자

ㅇ 부가가치세법 제8조와 관련하여 사업자등록을 필한 업체

2. 사업자 선정 및 평가방식

2-1. 기본방침 및 적용규정 등

ㅇ 기본방침

- 객관적이고 공정한 기준과 절차를 적용하여 경쟁에 의한 우수사업자 선정

- 공모를 통하여 많은 사업자에게 참여기회 부여

ㅇ 입찰방식 : 일반경쟁에 의한 방식

ㅇ 계약방법 : 협상에 의한 계약

※ 적용규정

-「국가를 당사자로 하는 계약에 관한 법률 시행령」제43조 또는 제43조의2

- 협상에 의한 계약체결기준(기획재정부 계약예규, 2015.01.01)

ㅇ 경쟁입찰에 있어서의 사업자 선정절차

- 해당 입찰에 응찰하고자 하는 자는 주관기관이 요청하는 제안요청서에 따라 제안서를 작성하여 주관기관에 기일 내 제출

- 주관기관은 접수된 제안서에 대한 기술평가를 위해 5~7인 이상으로 구성된 평가위원회를 구성하며, 본 사업의 특성을 고려한 평가기준에 의거하여 평가 실시

- 심사위원회 결정에 따라 필요시 일부 또는 전체 제안사업자에 대해 보완자료 요청 또는 제출한 제안요청서에 대한 프리젠테이션을 요청할 수 있음

- 주관기관은 낙찰자를 결정하여 주관사업자를 확정하고 그 결과를 공지

2-2. 평가기준

ㅇ 평가방법 : 평가위원에서 제안내용을 종합 검토 후 기술능력 평가기준에 따라 심사

ㅇ 평가기준 : 기술평가(80%) 및 가격평가(20%)

※ 평가기준 세부 내용

◦ 기술평가(80%)

- 사업수행 능력 평가

․사업평가의 전문성 및 객관성 확보를 위한 관련분야 전문가 참여여부 및 참여율

․유사한 용역실적 수행 여부 및 제출된 실적결과물의 내용적 충실성

․업체가 보유한 또는 활용 가능한 운영네트워크 유무와 활용 정도 등

- 사업수행 계획 평가

․동 사업에 대한 이해도

․관리방법의 구체성

․세부 추진일정의 적정성 및 구체성 등

◦ 가격평가(20%) ※ 협상에 의한 계약체결 기준

․[eqn: 평점 = 입찰가격평가 ~배점한도 TIMES LEFT ( {최저입찰가격} over {당해입찰가격} RIGHT )]

* 최저입찰가격 : 유효한 입찰자중 최저입찰가격

* 입찰가격 평가 시 사업예산으로 하는 경우에는 추정가격에 부가가치세를 포함하여 적용하고, 예정가격을 작성한 경우에는 추정가격을 예정가격으로 적용

- 입찰가격을 추정가격의 100분의 80 이상으로 입찰한 자에 대한 평가

- 입찰가격을 추정가격의 100분의 80 미만인 입찰한 자에 대한 평가

․[eqn: 평점=입찰가격평가`배점한도 TIMES LEFT ( {최저입찰가격} over {추정가격의80%상당가격} RIGHT )]

[eqn: + LEFT [ 2 TIMES LEFT ( {추정가격의 80%상당가격 - 당해입찰가격}over {추정가격의 80%상당가격-추정가격의 60%상당가격} RIGHT ) RIGHT ]]

* 최저입찰가격 : 유효한 입찰자중 최저입찰가격

* 당해입찰가격 : 당해 평가대상자의 입찰가격으로 하되, 입찰가격이 추정가격의 100분의 60 미만일 경우에는 100분의 60으로 계산

* 입찰가격 평가 시 사업예산으로 하는 경우에는 추정가격에 부가가치세를 포함하여 적용하고, 예정가격을 작성한 경우에는 추정가격을 예정가격으로 적용

- 입찰가격 평점산식에 의한 계산결과 소수점이하의 숫자가 있는 경우에는 소수점 다섯째 자리에서 반올림함

ㅇ 평가표

평가영역		세부항목
기술평가(80)	사업수행 능력(30)	o 제안업체 일반
		o 유사 용역사업 경험(내용/수준 등) 보유 여부
		o 사업수행 인력의 전문성 및 조직 구성 적합성
	사업수행 계획(50)	o 사업 취지 및 과업에 대한 이해
		o 사업 계획의 구체성
		o 사업 추진 방법의 구체성 및 타당성
		o 사업수행 일정의 적절성
		o 사업결과의 활용 및 파급효과
가격평가(20)	입찰가격(20)	o 입찰가격 평점산식에 의거 평가
합계	100점

2-3. 우선협상대상자 선정 및 협상의 범위

ㅇ 우선협상대상자 선정 및 계약방법 등은 「국가를 당사자로 하는 계약에 관한 법률시행령」제43조 및「협상에 의한 계약체결기준」에 의거하여 진행

ㅇ 제안서 평가결과 기술평가 점수가 기술평가분야 80점 만점에 배점한도의 68점 이상인 자를 협상적격자로 선정

ㅇ 합산점수가 동일한 제안자가 2인 이상일 시, 기술능력 평가점수가 높은 제안자를 선순위자로 하고, 기술능력 평가점수도 동일한 경우에는 기술능력의 세부평가항목 중 배점이 큰 항목에서 높은 점수(큰 항목 2개시 합산점수)를 얻은 자를 선순위자로 함(큰 항목 합산점수 동점 시 사업계획 및 내용, 수행능력의 전문성, 사업수행일정의 적절성 순으로 높은 자를 선순위로 함)

ㅇ 우선협상대상자와의 협상이 결렬되면 동일한 기준과 절차에 따라 다음순위 협상대상자와 협상을 실시, 모든 협상적격자와 협상 결렬시 재공고 입찰에 부칠 수 있음

ㅇ 협상의 범위는 우선협상대상자로 선정된 업체가 제안한 과업내용, 이행일정, 제시가격 및 평가위원회에서 권유한 사항 등을 협상대상으로 하며, 기술협상을 통해 그 내용의 일부 조정가능

Ⅳ		제출서류 및 입찰일정

1. 제출서류 및 제출방법

구분	제출서류	제출방법
기술평가 관련	1. 입찰참가신청서 1부(별지 제1호 서식 활용) 2. 제안서 9부(별지 제3, 4, 5, 6호 서식 활용) 3. 용역실적확인서 또는 매출증빙서류(용역실적 확인서는 별지 제7호 서식 활용) ※ 기술심사를 위해 제출한 실적결과물에 해당하는 확인서 또는 증빙서 4. 입찰용 각종 증빙서류 - 법인인감증명서 1부 - 사업자등록증 사본 1부 - 소상공인/소기업/중소기업확인서 1부 (해당 확인서) 5. 기타 증빙서류(해당자에 한하여 제출) - 직접생산 증명서 1부 - 중증장애인생산품 생산시설 지정서 1부 - 여성기업 확인증 1부 - 사회적기업 인증서 1부 6. 청렴계약 이행각서(별지 제10호 서식 활용) 1부	◦ 2, 3번 서류는 반드시 3 Hole 바인더에 편철, 바인더는 총 9개 제출하여야 함 ◦ 1, 4, 5, 6번 서류는 별도 제출(바인더에 포함하지 않음)
	◦ 과업과 관련한 용역 실적 결과물(제출 가능 경우) ※ 이외 별도로 업체 소개자료(포트폴리오 등) 제출 가능	◦기타 기술평가 관련 서류 제출시 함께 제출
가격평가 관련	1. 입찰서 1부(별지 제2호 서식 활용) 2. 입찰금액의 5/100 이상의 입찰보증보험(입찰서와 함께 첨부) ※ 국가를 당사자로 하는 계약에 관한 법률 시행령 제37조 제3항 단서에 따라 입찰보증금 납부를 면제할 수 있는 자는 제4항 단서에 따라 입찰보증금에 해당하는 금액을 납입할 것을 확약하는 내용의 문서를 제출(입찰서와 함께 첨부) 3. 용역금액산출 근거표(입찰서와 함께 첨부)	◦ 3 Hole 바인더와 별도로 서류봉투 등에 봉함 날인하여 제출
기 타	1. 공동수급인 경우 - 공동수급표준협정서(별지 제8호 서식 활용) 1부 - 합의각서(별지 제9호 서식 활용) 1부 - 공동수급 구성원의 사업자 등록증사본 각 1부	◦ 별도 제출 (바인더에 포함하지 않음) ※ 공동수급 구성원의 동일 과제의 타 컨소시엄 참여 불가

2. 입찰일정 및 서류제출

ㅇ 서류접수

- 마   감 : 2016년 4월 5일(화) 15:00까지

- 장   소 : 한국문화예술교육진흥원 경영지원본부 총무회계팀

① 4월 1일 이전 접수시

- 서울시 마포구 성산로 128 한국문화예술교육진흥원 2층 총무회계팀

② 4월 4일 접수시

- 서울시 마포구 상암산로 76 YTN뉴스퀘어 12층 총무회계팀

※ 제출서류는 우리원을 방문하여 직접 제출하여야 하며 우편 접수는 불가함

ㅇ 평    가 : 2016년 4월 6일(수) 예정

※ 프리젠테이션 평가는 응찰업체 전체를 대상으로 진행되며 평가관련 일시 및 장소는 접수 마감 후 개별 연락 예정임. 프리젠테이션은 제출한 제안서를 기초로 발표하여야 함

ㅇ 평가방법 : 제안서 서면평가 및 프리젠테이션 평가 ※PT심사 생략 시 삭제

ㅇ 우선협상 대상자 공고 및 계약협상 일시 : 2016년 4월 8일(금) 이후

※ 상기 일정 중 제안서 평가 및 선정통보 일정은 사정에 따라 변동될 수 있음

3. 유의사항

ㅇ 제출된 제안서의 내용은 주관기관이 요청하지 않는 한 변경할 수 없으며, 계약 체결시의 계약조건의 일부로 간주

ㅇ 주관기관이 필요시 입찰참가자에 대하여 추가 제안이나 추가 자료를 요청할 수 있으며, 이의 경우 입찰참가자는 이에 응하여야 함. 추가 제안 또는 추가 제출된 자료는 제안서와 동일한 효력을 가짐

ㅇ 주관사업자는 사업을 주도적으로 수행할 수 있도록 사업관리, 품질관리 등에 대하여 주사업자의 전문인력을 투입하여야 함

ㅇ 제출된 제안서는 사업자 선정여부와 관계없이 일체 반환하지 않음

ㅇ 제안서의 평가 결과에 대한 상세 내용은 공개하지 않음

ㅇ 제안서 내용에 허위 기재사실이 발견될 시에는 입찰참가 제외, 낙찰취소, 계약해지함

ㅇ 제안서는 입찰 시 직접 제출하여야 하며, 우편접수는 불가함

ㅇ 본 제안과 관련된 일체의 소요비용은 입찰참가자의 부담으로 함

ㅇ 사업자 선정이후 주요 용역과업을 수행하는데 있어 하청이나 재하청이 원칙적으로 불가능함(단, 번역․인쇄 등 일부 사항에 대해서는 예외를 인정)

<별지 제1호 서식>

입 찰 참 가 신 청 서 (별도제출)
입찰공고번호	한국문화예술교육진흥원 공고 제2016 - 호	입 찰 일 자	년 월 일
입 찰 건 명
본 입찰 참가자는 0000년 00월 일자로 공고한 (입찰건명 입력)에 대한 입찰에 참가하고자 한국문화예술교육진흥원에서 정한 입찰유의서, 입찰공고사항을 전적으로 수락하고 붙임서류를 갖추어 입찰참가신청을 합니다. [붙임] 공고로써 정한 제출서류 일체 년 월 일 입찰참가신청자 상 호 : 사업자등록번호 : 주 소 : 대 표 자 : (인) (전 화 번 호 : ) 한국문화예술교육진흥원장 귀하

<별지 제2호 서식>

입 찰 서 (봉함날인)
입찰공고번호	한국문화예술교육진흥원 공고 제2016 - 호	입 찰 일 자	년 월 일
입 찰 건 명
입 찰 금 액
준 공 년 월 일
본인은 국가를 당사자로 하는 계약에 관한 법률 시행규칙에 의한 용역의 입찰유의서에 따라 응찰하여 이 입찰이 귀 기관에 의하여 수락되면 계약일반조건․동 특수조건․및 현장설명사항에 따라 위의 입찰금액으로 준공기한내에 용역을 완성할 것을 확약하며 입찰서를 제출합니다. [붙임] 금액산출근거표(※별도 양식없음. 과업별로 산출내역 및 근거, 비용을 상세히 제시) 년 월 일 입찰참가신청자 상 호 : 사업자등록번호 : 주 소 : 대 표 자 : (인) (전 화 번 호 : ) 한국문화예술교육진흥원장 귀하

[별지 제3호 서식]

일반현황 및 연혁(별도제출하지않음-제안서첨부)
회 사 명			대 표 자
사 업 분 야
주 소
연 락 처	tel. fax.
회 사 설 립 년 도	년 월
해당부문 종사기간	년 월 ～ 년 월 ( 년 개월)
담 당 자 (부서명, 직급)		연락처		이메일 휴대폰
주요연혁

[별지 제4호 서식](별도제출하지않음-제안서첨부)

조직도(2016년 00월 기준)

※ 본 프로젝트 수행과 관련된 부서는 음영 표시

※ 업체 본사 외 동 용역 수행에 협력기관이 있을 시, 조직도와 별도로 기재(별지 사용 가능)

[별지 제5호 서식](별도제출하지않음-제안서첨부)

주요사업실적
사 업 명	사업기간	계약금액	발주처	비고

※ 현재 수행중인 업무도 포함하여 연도순으로 기재하며, 본 업무와 유관한 것만 기재

[별지 제6호 서식](별도제출하지않음-제안서첨부)

수행 인력 및 역할 분담

□ 수행인력 현황

구분	분과별	성명	연령	최종 학위	전공	근무경력	현 담당업무
전담 참여	총괄책임자
비전담 참여

※ 작성방법

- 투입인력 전원에 대하여 기재하여야 함

- 근무경력은 주로 관련분야 수행경력(명) 위주로 간략히 기술

- 현 담당업무는 현재의 주요 담당업무(예 : 행사 기획 및 운영 등) 간략 기술

- 계약 및 사업진행 시 사업총괄책임자 및 각 분과별 책임자 등의 임의 교체는 불가능하며, 불가피한 경우 제안 요청기관(한국문화예술교육진흥원)과 협의를 통해서만 가능

- 제안 요청기관에서 인력의 교체를 요구할 경우, 제안사는 반드시 성실히 협의하여 동급 이상의 인력으로 교체해야 함

□ 투입인력 현황

구분	주요 기능	세부 수행역할	담 당
			인원수	대표자
총괄	ㅇ사업수행 책임 총괄	ㅇ
		ㅇ
		ㅇ
		ㅇ
		ㅇ

수행인력 개별 이력사항(개별 인력 모두 작성)
성 명			소 속		직 책		연 령	세
학 력	대학교 전공				해당분야근무경력		년 개월
	대학원 전공				자 격 증
본 용역수행 시 역할				본 용역수행 시 참여기간			참여율	%

경 력
사 업 명	참여기간 (년월∼년월)	담당업무	발주처	비고

[별지 제7호 서식](해당시제출-제안서첨부)

용역 실적 확인서

신 청 인	업체명(상호)			대 표 자
	영업소재지			전화번호
	사업자번호			법인등록번호	-
	증명서용도	용역 제안평가용		제 출 처	한국문화예술교육진흥원
용역이행 실적내용	용 역 명			계약기간
				계약번호
	용역개요
	계약금액 (VAT포함)
증 명 서 발급기관	위 사실을 증명함. 2013년 월 일
	기관명 : (인) (전화번호 : )
	주 소 : (fax 번호 : )
	발급부서 :		담당자 :
※ 제안 사업자 자체 실적확인서 양식이 있을 시, 자체 양식 사용 가능

[별지 제8호 서식]

공동수급표준협정서(공동이행방식)

제1조 (목적) 이 협정서는 ○○○, ○○○와 ○○○사가 재정․경영, 기술능력 인원 및 기자재를 동원하여 「 사 업 명 」사업에 대한 계획․입찰․시공 등을 위하여 공동 연대하여 사업을 영위할 것을 약속하는 협약을 정함에 있다.

제2조 (공동수급체) 공동수급체의 명칭, 사업소의 소재지, 대표자는 다음과 같다.

1. 명             칭 :

2. 주사업소의 소재지 :

3. 대   표    자  명 :

제3조 (공동수급체의 구성원) ① 공동수급체의 구성원은 다음과 같다.

1. ○○○회사(대표자 :           )

2. ○○○회사(대표자 :           )

② 공동수급체의 대표자는 ○○○로 한다.

③ 대표자는 발주자 및 제3자에 대하여 공동수급체를 대표하며, 공동수급체 재산의 관리 및 대금의 청구 등의 권한을 가진다.

제4조 (효력기간) 본 협정서는 당사자간의 서명과 동시에 발효하며, 당해계약의 이행으로 종결된다. 다만, 발주자 또는 제3자에 대하여 공사와 관련한 권리의무관계가 남아있는 한 본 협정서의 효력은 존속된다.

제5조 (의무) 공동수급체 구성원은 제1조에서 규정한 목적을 수행하기 위하여 성실․근면 및 신의를 바탕으로 하여 필요한 모든 지식과 기술을 활용할 것을 약속한다.

제6조 (책임) ① 공동수급체의 구성원은 발주자에 대한 계약상의 의무이행에 대하여 연대하여 책임을 진다.

② 공동수급체의 하도급자 및 납품업자에 대해서도 공동연대로 책임을 진다.

제7조 (하도급) 공동수급체의 구성원은 분담부분의 전체 또는 일부를 하도급 할 수 없으며, 이 경우에 지식정보자원관리사업 계약특수조건 제13조에 따라 처벌받을 수 있다.

제8조 (구성원의 참여비율) ① 당 공동수급체의 참여비율은 다음과 같이 정한다.

1. ○○○ :           %

2. ○○○ :           %

② 제1항의 비율은 발주자와의 계약내용 변경에 따라 계약금액이 증감되었을 때에는 이에 따라 변경할 수 있다.

③ 현금 이외의 출자는 시기를 참작, 구성원이 협의 평가하는 것으로 한다.

제9조 (손익의 배분) 도급계약을 이행한 후 이익 또는 손실이 발생하였을 경우에는 제8조에서 정한 비율에 따라 배당하거나 분담한다.

제10조 (권리․의무의 양도 제한) 구성원은 이 협정서에 의한 권리와 의무를 제3자에게 양도할 수 없다.

제11조 (중도탈퇴에 대한 조치) ① 공동수급체의 구성원은 발주자 및 구성원 전원의 동의가 없으면 입찰 및 당해계약의 이행을 완료하는 날까지 탈퇴할 수 없다.

② 구성원중 일부가 파산 또는 해산․부도 등으로 계약을 이행할 수 없는 경우에는 잔존 구성원이 공동 연대하여 당해계약을 이행한다. 다만, 잔존 구성원만으로는 면허․도급한도액 등 당해계약이행 요건을 갖추지 못할 경우에는 발주자의 승인을 얻어 당해요건을 충족하여야 한다.

③ 대표자가 제2항의 경우에 의해 계약을 이행할 수 없는 경우 잔존 구성원 중 출자비율이 가장 높은 구성원을 대표자로 하며, 대표자의 권리와 의무를 승계한다.

④ 제2항의 경우 출자비율은 탈퇴자의 출자비율을 잔존 구성원의 출자비율에 따라 분할하여 제8조의 비율에 가산한다.

⑤ 탈퇴하는 자의 출자금은 계약이행 완료 후 제9조의 손실을 공제한 잔액을 반환한다.

제12조 (하자담보책임) 공동수급체가 해산한 후 당해 공사에 관하여 하자가 발생한 경우에는 연대하여 책임을 진다.

제13조 (운영위원회) ① 공동수급체는 공동수급체 구성원을 위원으로 하는 운영위원회를 설치하여 계약이행에 관한 제반사항을 협의한다.

② 이 협정서에 규정되지 아니한 사항은 운영위원회에서 정한다.

위와 같이 공동수급협정을 체결하고 그 증거로서 협정서 ○통을 작성하여 각 통에 공동수급체 구성원이 기명날인하여 각자 보관한다.

0000년  월   일

업체명  대표자 ○○○ (인)

업체명  대표자 ○○○ (인)

[별지 제9호 서식]

합 의 각 서

입찰공고번호		입 찰 일 자	년 월 일
입 찰 건 명

우리는 위의 입찰에 공동수급체를 결성하여 입찰에 참가하고자 귀 기관에서 정한 각종 조건, 유의서 및 입찰공고사항을 전적으로 승낙하고 대표자는 각 구성원이 합의한 금액으로 입찰하겠으며, 낙찰 시 모든 구성원은 대표자가 투찰한 입찰금액으로 이의 없이 계약 체결 및 이행을 성실히 수행하겠음을 합의하여 이에 본 각서를 제출합니다.

년     월     일

공동수급체 대표자

주사무소 소재지

상           호

성           명                       (인)

사업자등록번호

공동수급체 구성원

주사무소 소재지

상           호

성           명                       (인)

사업자등록번호

[별지 제10호 서식]

청렴계약 이행각서

당사는「부패 없는 투명한 기업경영과 공정한 행정」이 사회발전과 국가 경쟁력에 중요한 관건이 됨을 깊이 인식하며, 국제적으로도 OECD뇌물방지 협약이 발효되었고 부패기업 및 국가에 대한 제재가 강화되는 추세에 맞추어 청렴계약 취지에 적극 호응하여 한국문화예술교육진흥원에서 발주하는                      입찰에 참여함에 있어 당사 임직원과  대리인은

1. 입찰가격의 유지나 특정인의 낙찰을 위한 담합을 하거나 다른 업체와 협정, 결의, 합의하여 입찰의 자유경쟁을 부당하게 저해하는 일체의 불공정한 행위를 않겠습니다.

ㅇ 이를 위반하여 경쟁 입찰에 있어서 특정인의 낙찰을 위하여 담합을 주도한 것이 사실로 드러날 경우 한국문화예술교육진흥원에서 발주하는 입찰에 입찰참가자격제한 처분을 받은 날로부터 1년이상 2년이하 동안 참가하지 않겠으며

ㅇ 경쟁 입찰에 있어서 입찰자간에 서로 상의하여 미리 입찰가격을 협정 하거나 특정인의 낙찰을 위하여 담합을 한 사실이 드러날 경우 한국문화예술교육진흥원이 시행하는 입찰에 입찰참가자격 제한 처분을 받은 날로부터 6월 이상 1년 미만 동안 참여하지 않고

ㅇ 위와 같이 담합 등 불공정행위를 한 사실이 드러날 경우 독점규제 및 공정거래에 관한 법률에 따라 공정거래위원회에 고발하여 과징금 등을 부과토록 하는데 일체의 이의를 제기하지 않겠습니다.

2. 입찰․계약체결 및 계약이행 과정에서 관계 임․직원에게 직․간접적으로 금품․향응 등의 부당한 이익을 제공하지 않겠으며, 이를 위반하여 입찰, 낙찰, 계약체결 및 계약이행과 관련하여 관계 임․직원에게 금품, 향응 등을 제공한 사실이 드러날 경우에는 한국문화예술교육진흥이 시행하는 입찰에 입찰참가자격제한 처분을 받은 날로부터 1년 이상 2년 이하의 기간동안 입찰에 참가하지 않겠습니다.

3. 입찰, 계약체결 및 계약이행과 관련하여 관계 임․직원에게 금품, 향응 등을 제공한 사실이 드러날 경우에는 계약체결 이전의 경우에는 낙찰자 결정 취소, 계약이행 전에는 계약취소, 계약이행 이후에는 당해 계약의 전부 또는 일부계약을 해제 또는 해지하여도 감수하겠으며, 민․형사상 이의를 제기하지 않겠습니다.

4. 회사 임․직원이 관계 임․직원에게 금품, 향응 등을 제공하거나 담합 등 불공정 행위를 하지 않도록 하는 회사윤리강령과 내부비리 제보자에 대해서도 일체의 불이익처분을 하지 않는 사규를 제정토록 노력하겠습니다.

위 청렴계약 서약은 상호신뢰를 바탕으로 한 약속으로서 반드시 지킬 것이며, 낙찰자로 결정될 시 본 서약내용을 그대로 계약특수조건으로 계약하여 이행하고, 입찰참가자격 제한, 계약해지 등 한국문화예술교육진흥원의 조치와 관련하여 당사가 한국문화예술교육진흥원을 상대로 손해배상을 청구하거나 당사를 배제하는 입찰에 관하여 민․형사상 어떠한 이의도 제기하지 않을 것을 서약합니다.

년   월   일

서 약 자 :                 대표          (인)

한국문화예술교육진흥원장 귀하

[붙임 1]

참고 1		기관 소개 및 사업 관련 자료

ㅇ 교육진흥원 브로슈어 : www.artearchive.kr/magazine/818

ㅇ 2015 교육진흥원 연차보고서 : www.artearchive.kr/magazine/803

ㅇ 기타 사업관련 발간물 모음 : www.artearchive.kr/magazine

참고 2		2015년 홍보활동 평가

□ 주요실적

ㅇ 주요 일간지 기획보도 및 기고 70건 (2015 세계문화예술교육 주간행사, 스포츠 경향 기획시리즈 5회, 서울경제 기관장 연재기고 9회 등)

ㅇ 문화예술교육 10주년 기획홍보 (한겨레-문화예술교육 ODA 현지 동챙취재, 한국일보 기획보도 2회)

ㅇ 방송사 정보교양 프로그램 40건 (토요문화학교, 움직이는 예술정거장 등)

□ 자체평가 결과

ㅇ 교육현장에 대한 홍보담당자의 사전 모니터링을 통해 참가자의 독특한 사례 등을 발굴, 언론사 현장 취재를 유도하여 수혜자 및 예술강사, 문화예술교육단체들의 목소리를 통해 정책사업에 대한 구체적인 효과 전달

ㅇ 지역 언론, 중앙지의 지역 주재기자, 지역 공중파 방송 등을 적극 활용하여 전국 각지의 정책사업 현장을 다각적으로 노출

ㅇ 매년 유사한 내용으로 실행되는 정책사업 특성 상 단위사업 사례 및 주요 행사만으로는 취재성사에 한계. 언론의 이목을 집중시킬 수 있는 홍보앵글 발굴 및 홍보활동의 효율성 제고 필요

[붙임 2] 월별 홍보아이템(안)

사업	시기	내용
세계 문화예술교육 주간	5월	- 행사의 의미, 대중적 인지도 제고 및 프로그램 참여 유도를 위한 사전 기획 보도 - 국내외 연사, 주요 프로그램, 행사 현장 및 정책 관계자 인터뷰 등을 통한 현장 전달 *시리즈 기사(섹션지 활용 가능), 방송
꿈다락 토요문화학교	4~12월	- 유형별 프로그램 사례 및 효과소개 등(기획보도 위한 취재요청 월 평균 1회 이상 진행) *기획기사, 방송
유아 문화예술교육	6~11월	- 16년 정규 프로그램 시행, 사례 발굴 통한 현장 소개 *기획기사
문화예술 명예교사	7~12월	- 사업 고유의 브랜드 인지도 부각(유형/프로그램별 기획보도 취재요청 상시) *기획기사, 방송
사회/지역 문화예술교육	9~11월	- 정책사업 성과, 사례소개, 문화예술교육 의미 재조명 ※관련사업 : 복지기관 문화예술교육 지원사업, 부처 간 협력 문화예술교육 지원사업, 지역특성화 문화예술교육 지원사업, 예술꽃 씨앗학교, 꿈의 오케스트라 등 *시리즈 기사
학교 문화예술교육	12월	- 예술강사 지원사업의 취지와 긍정적인 효과부각 *시리즈 기사
주요행사	-	- 방학 프로그램, 결과발표회 등 각 사업별 주요행사 시 계기성 홍보 ※관련사업 : (7-8월)예술상상체험대, 우락부락, (10월)청춘제, 예술꽃 씨앗학교 성과공유회, 꿈의 오케스트라 합동공연, (11-12월)해외전문가 초청워크숍, 문화예술교육 ODA 등 *기획기사, 방송

[붙임 3] 2016 세계문화예술교육 주간행사 추진계획(안)

Ⅰ		사업 개요

□ 사업배경

ㅇ 한국정부는 유네스코와 공동으로 ‘2010 유네스코 세계문화예술교육대회’를 성공 개최하였고 그 후속으로 ‘서울 아젠다: 예술교육 발전목표’의 이행을 촉구하기 위한 유네스코 <세계문화예술교육 주간>이 선포(2011.11)됨을 기념하여 매년 세계 문화예술교육 정책의 변화와 성과를 점검하고 공유하는 행사를 마련함

□ 사업목적

ㅇ 2016 세계문화예술교육 주간을 맞아 국내외 문화예술교육 이론과 실천의 변화를 진단하고 그 성과를 공유하는 행사의 장을 마련함으로써 문화예술교육 정책에 대한 지지기반을 강화하고 지속가능한 발전 방향을 모색함

□ 추진방향

ㅇ 주간행사의 대표 프로그램 발굴 및 안착으로 행사의 영속성과 인지도 강화

ㅇ 문화예술교육 정책의 미래 방향성으로서 정부 3.0의 핵심가치(개방‧소통‧공유‧협력)를 행사전반에 반영하여 프로그램의 형식적‧내용적 통일성 확보

ㅇ (개방) 관 주도의 프로그램 기획・생산 구조를 개방하여 자발적인 교육・연구 콘텐츠 생산 및 확산 기회를 제공하고 새로운 인력 및 사례 발굴

ㅇ (소통) 전문가, 예술강사/단체, 예비인력, 행정가, 수혜기관, 일반시민 등 대상별 관심과 수요에 따라 전략적인 주제 기획 및 프로그램 배치

ㅇ (공유) 다양한 문화예술교육 핵심 주체들의 이니셔티브를 최대 보장하여 문화예술교육 정책의 지지기반을 강화하고 협력 분위기 조성

□ 사업개요

ㅇ 사 업 명 : 2016 세계문화예술교육 주간행사 운영

ㅇ 사업기간 : 2016. 2월 ~ 6월 (※행사개최 : 5. 21(토) ~ 27(금) 예정)

ㅇ 장    소 : 디지털미디어시티(서울 마포구) 일대 및 전국연계

ㅇ 사업내용 : 전국 단위 문화예술교육 관련 행사

ㅇ 추진방식 : 기획 전문가 및 전문대행업체 활용

Ⅱ		세부 내용

□ 행사주제

ㅇ 주  제 : 문화예술교육 3.0 = 개방․소통․공유․협력

- 문화예술교육 3.0은 개방‧소통‧공유‧협력의 가치 구현을 통해 모든 국민 개개인이 자신이 원하고 의미 있는 문화예술교육을 경험을 할 수 있도록 능동적 참여를 촉진하며 스마트 환경에 부합하는 열린 구조의 질 높은 문화예술교육을 함께 만들고 실천함을 의미

ㅇ 슬로건 : 주제를 반영한 친근하고 호소력 있는 행사 슬로건을 개발하고 이와 유기적으로 세부 프로그램별 혹은 일정별 슬로건 채택하여 활용

- 운영 업체 제안 혹은 공모방식으로 채택

【정부 3.0】

공공정보를 적극적으로 개방․공유하고, 부처 간 칸막이를 없애고 소통․협력함으로써 국정 과제에 대한 추진 동력을 확보하고 국민 맞춤형 서비스를 제고함과 동시에 일자리 창출과 창조경제를 지원하는 새로운 정부 운영 패러다임

구분	1.0	2.0	3.0
운영주체	정부	지역	국민
운영방식	일방향	쌍방향	맞춤형
운영환경	현장 운영	인터넷, 멀티미디어	스마트, 모바일

□ 프로그램 구성

ㅇ 기본 방향

ㅇ 프로그램 구성(안)

ㅇ 프로그램 일정(안) :

※ 사업연계 프로그램 별도

행사일	3～4월	21(토)	22(일)	23(월)	24(화)		25(수)	26(목)	27(금)	6월~
개/폐회식				개막 컨퍼런스			※ 문화가 있는 날 별도 이벤트		폐회식
학술	사전 포럼			문화예술교육 정책포럼
				한중일 문화예술교육 포럼
				유관 학회 릴레이 세미나
체험 전시 (박람회)		교육워크숍
		- 사업 전시 - 현장 전시
경연	사전 공모	교육기획 오디션		발표 / 심사※ 사후 프로그램 운영					시상	사업 적용
		대학(원)생 논문 대회		대회 / 심사※ 사후 논집 발간					시상	논집 발간
		꿈 오디션		공연/심사					시상
네트워킹						현장 이야기 마당

□ 행사 세부 추진 계획

1) 사전 포럼

ㅇ 목적 : ‘16 주간행사 주제의식 환기 및 관심 유도

ㅇ 주제 : ‘세계문화예술교육 주간의 의미와 활용방안’(안)

ㅇ 일시/장소 : ‘16년 4월 중 1회 / 강원‧충청권/영남권/호남권 중 택 1

ㅇ 규모 : 수용인원 100명 내외

ㅇ 대상 : 문화예술교육 전문가 및 관계자

ㅇ 내용 : 서울 아젠다 및 세계문화예술교육 주간이 국내 문화예술교육에 미친 영향과 결과에 대한 각계 전문가의 분석 제시 및 이후 추진 방향에 대한 토론의 장

ㅇ 방법 : 전문가 발제 및 토론

2) 개막컨퍼런스

ㅇ 목적 : 2016 세계문화예술교육 주간의 개막을 선포하여 행사의 의미와 가치를 알리고 국내‧외 전문가와 함께 시의성 있는 문화예술교육 쟁점에 대하여 논의하고 공유하는 자리를 마련함

ㅇ 주제 : 미정

ㅇ 일시/장소 : ‘16. 5. 23(월) 누리꿈스퀘어 국제회의실

ㅇ 규모 : 수용인원 400명 내외 / 1회

ㅇ 대상 : 주요내빈(정부부처 및 유관 기관/단체장), 예술강사/단체, 일반시민 등

ㅇ 내용 : 공식행사(축사, 개막 선언) / 개막 공연 / 국내외 초청연사 강연 및 토론

※ 주제 확정 후 연사 추가 제안 예정

ㅇ 방법 : 우리원 및 디렉터 공동 기획, 용역사 운영

3) 폐회식

ㅇ 목적 : ‘16 주간행사 성과 공유 및 관계자 네트워킹

ㅇ 일시/장소 : ‘16. 5. 27(금) 누리꿈스퀘어 국제회의실(또는 YTN 홀)

ㅇ 규모 : 수용인원 200명 내외 / 1회

ㅇ 대상 : 행정가, 예술강사/단체

ㅇ 내용

- 주간행사 과정 및 성과 공유(주간 산출물 전시 및 하이라이트 영상 등)

- 문화예술교육 공헌자 및 오디션 선발자 시상

- 2017 세계문화예술교육 주간 행사 개요 발표

- 관계자 리셉션

ㅇ 방법 : 우리원 및 디렉터 공동 기획, 용역사 운영

4) 유관 학회 릴레이 세미나

ㅇ 목적 : 유관 학회의 학문적 교류를 통하여 문화예술교육 분야의 연구를 촉진하고 역량을 강화하며 양질의 연구와 연구자를 발굴‧지원하기 위함

ㅇ 주제 : 문화예술교육 관련 주제로서 학회의 제안 및 협의에 따라 설정

ㅇ 일시/장소 : ‘16. 5. 24(화) ~ 27(금) / 누리꿈스퀘어 또는 중소기업타워 회의실

ㅇ 규모 : 수용인원 50명 내외  / 5~10회 내외 추진

ㅇ 대상 : 예술강사/단체, 예비인력 등

ㅇ 내용 : 문화예술교육 유관 학회와 연계하여 분야별 학술 세미나 추진, 우리원 주도 하에 주제 및 방식의 통일성 있는 구조 구축 ※ 유관 학회 [붙임 1] 참조

ㅇ 방법 : 학회 단독 혹은 연합 세미나 방식, 운영 경비 지원

ㅇ 절차 :

공모 (~3.18.)	⇨	심사 / 00개 기관 선정 (3. 21.~3.31.)	⇨	세미나 준비 (4.1.~5.20.)	⇨	세미나 (5.24.~27.)	⇨	결과보고 (6월)

5) 꿈 오디션(가칭)

ㅇ 목적 : 문화예술교육 수혜자들이 문화예술교육의 효과와 감동을 직접 시연하여  공유할 수 있도록 장을 마련함으로써 우수 사례 발굴 및 일반국민들의 문화예술교육에 대한 이해와 참여를 촉진함

ㅇ 일시/장소

- 사전공모 : ‘16년 3~4월 중 / 온라인 통해 영상・사연 응모 및 공개 투표

- 시연 및 심사 : ‘16. 5. 23(월)~26(목) 중 1회 / DMC 인근

- 시상 : ‘16. 5. 27(금) 누리꿈스퀘어 국제회의실(또는 YTN 홀)

ㅇ 규모 : 분야별 및 연령별 구분하여 공연예술 분야(음악, 무용, 연극 등), 시각예술 분야(미술, 디자인, 공예, 만화·애니메이션 등) 영상 분야(영화, 영상)단체 00팀, 개인 00명 / 시상 00팀(단체, 개인 구분 시상)

ㅇ 대상 : 문화예술교육 정책사업 또는 민간 프로그램 참여자

ㅇ 내용 : 정책사업 참여자 중 온라인 오디션 통해 분야별 및 연령별 시연의 장을 마련하고 우수 사례를 발굴하여 시상

ㅇ 방법 : (공모) 전문단체 및 전문가 활용으로 진행, (공연)용역사 기획 및 운영

6) 교육기획 오디션

ㅇ 목적 : 예술가 및 문화예술교육사 등에게 협업을 통한 문화예술교육 프로그램 을 기획하고 발표할 수 있는 장을 제공하여 우수 기획자 및 우수 프로그램 발굴하고 보급하기 위함

ㅇ 일시/장소

- 사전공모 : ‘16년 4월 중 / 우편 및 메일 접수

- 시연 : ‘16. 5. 21(토)~22(일) / 우리원 강당(또는 Lab)

- 시상 : ‘16. 5. 27(금) 누리꿈스퀘어 국제회의실(또는 YTN 홀)

ㅇ 규모 : 프리젠테이션 00팀 / 시상 00팀

ㅇ 대상 : 예술가, 문화예술교육 단체, 문화예술교육사, 예술강사 등

ㅇ 내용 : 공모를 통해 우수 문화예술교육 프로그램 기획안을 선정‧발표‧시상하고 전문가 컨설팅을 거쳐 ‘16년 문화예술교육 기획 사업(창의예술캠프 ‘우락부락’, 고3수험생 문화예술교육 ‘상상만개’ 등)에 실제 참여 기회 제공

ㅇ 방법 : (공모) 우리원 주도 공모 및 시연・심사 진행

(컨설팅 및 사업 추진) 추후 해당 사업 용역사 기획 및 운영

7) 전국 대학(원)생 문화예술교육 논문 대회

ㅇ 목적 : 미래 문화예술교육 연구자인 대학(원)생들의 문화예술교육 연구 촉진 및 발표와 공유의 기회를 제공함으로써 문화예술교육분야 연구역량 강화 및 전문가 발굴

ㅇ 일시/장소

- 사전공모 : ‘16년 2~3월 중 / 우편 및 메일 접수

- 사전심사 : ‘16년 4월 초 / 논문 초록 사전 심사 및 발표

- 논문발표 및 컨설팅 : ‘16. 5. 24(화) / 누리꿈스퀘어 국제회의실(또는 YTN 홀)

- 시상 : ‘16. 5. 27(금)

※ 사후 ’전국 대학(원)생 문화예술교육 논집‘ 발간(10월)

ㅇ 규모 : 프리젠테이션 00명 / 시상 00명

ㅇ 대상 : 전국 대학(원)생 단독 혹은 공동연구

ㅇ 내용 : 공모를 통해 우수 연구계획서를 선정・심사‧컨설팅‧시상 및 논집으로 발간

문화예술교육주간의 고정 프로그램으로 안착

ㅇ 방법 : (공모) 우리원 주도 공모 및 심사와 논집 발간 진행

8) 전시: 문화예술교육 박람회

ㅇ 목적 : 시민의 수요와 눈높이에 맞춘 정보・체험 기회 제공을 통해 문화예술교육 정책에 대한 인식 제고 및 공감대 확산

ㅇ 일시/장소 : ‘16. 5. 21.(토) ~ 27.(금) / 누리꿈스퀘어 광장 및 DMC 일대

ㅇ 규모 : 약 0000명

ㅇ 대상 : 일반시민, 예비인력 등

ㅇ 프로그램 내용

- 사업 전시 : 지역센터 또는 사업단위별 부스 설치하여 주요 정책・사업 소개 및 연구 결과, 발간물 등 전시 및 배포 (00개 부스)

주체	사업 전시 내용	추진방식	운영기간
교육진흥원	교육진흥원 주도 주요 정책․사업 소개 , 결과자료집, 연구자료 등	원내 협조: 각 팀별 부스용 자료는 협조를 통해 추진 예정	21~23(토~월) 부스별 담당자 책임 운영 24~27(화~금) 안내데스크 활용한 부스 관리
지역센터	지역센터 주도 사업 및 연구자료 등	수요조사: 지역센터별 부스 운영 수요조사를 통해 예산 지원을 통한 센터별 자체 운영
관련 학회	학회별 연구 자료, 발간물 등	수요조사: 학회별 부스 운영 수요조사를 통해 예산 지원을 통한 학회별 자체 운영
문화예술 교육 단체	단체별 운영 프로그램 및 소개자료 등	공모: 공모를 통해 예산 지원을 통한 단체별 자체 운영

- 현장 전시 : 문화예술교육 참여자 결과물, 사전 온라인 캠페인 산출물 등을 소재로 한 기획 전시

현장 전시 내용	추진 및 연계 내용
사업 결과물 전시	원내 협조: 각 팀에서 진흥원 주도 사업과 관련한 사업 결과물 중 일부를 전시
사전 캠페인 결과물 전시	‘꿈 오디션(가칭)’을 통해 공예, 사진 등 유형의 결과물을 사전 심사를 통해 선발하고, 선정작을 결과물로 전시
현장 결과물 전시	주간행사 기간동안 진행되는 체험 워크숍을 통해 제작되는 작품을 현장에 전시

9) 교육워크숍

ㅇ 목적 : 다양한 문화예술교육 현장에서 검증된 우수 프로그램의 시연 및 체험 기회를 일반시민과 예비 문화예술교육자들에게 제공하여 문화예술교육 프로그램에 대한 정보와 이해도를 높이기 위함

ㅇ 일시/장소 : ‘16. 5. 21(토) ~ 27(금) / 미정

ㅇ 규모 : 00개 프로그램 / 총 00회

ㅇ 대상 : 어린이, 청소년, 일반시민, 직장인 등

ㅇ 내용 : 기존 정책 사업(예술상상체험대, 예술교육이바뀐다, 움직이는 예술정거장 등) 및 교안공모 등을 통해 검증된 우수 프로그램을 활용하여 현장을 방문한 가족 및 어린이・청소년들이 직접 체험

※ 전시와 연계하여 프로그램 및 공간 구성

구분	주요 내용	추진방식
현장 워크숍	- 추진기간: 5. 21(토) ~ 27(금) - 내용: 30분 내외의 짧은 프로그램 체험 - 대상: 일반인(가족, 직장인, 주부, 청소년 등) - 장소: 주간행사 장소(광장) - 방법: 현장 참여 형태로 모집하여 추진	기획 추진: 문화예술교육 단체 및 전문가 섭외 추진 [예시] - 대형 블록을 활용한 체험 - 증강현실 프로그램을 활용한 체험 - 즉석 합주 워크숍 등
심화 워크숍	- 추진기간: 5.24(화) ~ 27(금) - 내용: 2시간 이내의 우수 문화예술교육 프로그램 체험 - 대상: 초중고등학교, 예술강사, 예비인력 등 - 장소: 주간행사 장소 중 최대 20명이 참여할 수 있는 공간 - 방법: 사전 참여자 모집을 통해 추진	원내 협조: 팀별 우수 단체 추천 및 연계 프로그램 추진

ㅇ 방법 : 주제별 기획자를 모집하여 공동 기획, 용역사 운영

10) 현장 이야기 마당

ㅇ 목적 : 전국 각지에서 활동하는 행정가, 활동가 및 예비 활동가들이 자신이 관심 있는 현장의 생생한 경험 및 지식을 공유할 수 있도록 기회를 제공함

ㅇ 주제 : 주간행사 주제와 연계 및 제안 형식으로 설정

ㅇ 일시/장소 : ‘16. 5. 25(수) ~ 27(금) / 상암 스탠포드 호텔 예정

ㅇ 규모 : 수용인원 200명 내외 / 3회

ㅇ 대상 : 예술강사/단체, 행정가, 문화예술교육사 등

ㅇ 내용 : 영역별 활동가 및 현장 전문가 대상으로 그룹핑하여 시의성 있고 현장성있는 주제를 다루는 소규모 토론 진행

ㅇ 방법 : 주제별 기획자 및 퍼실리테이터 모집하여 공동 기획, 용역사 운영

□ 대외홍보

ㅇ 언론매체 홍보

- 현장 취재 / 주제 관련 전문가 기고 / 해외 초청 연사 인터뷰 등 추진

- 공식 기자 간담회 진행

ㅇ 온라인 홍보

- 본 행사 시작 전, 웹진 <아르떼365>, 우리원 SNS 채널(페이스북 등) 및 온라인 플랫폼 연계한 시민 참여 이벤트 추진을 통해 행사 분위기 고조 및 언론・관계자・시민의 주목도 제고

□ 추진체계

ㅇ 행사 주최 : 문화체육관광부

ㅇ 행사 주관 : 한국문화예술교육진흥원

ㅇ 행사 협력 : 16개 문화예술교육지역센터

ㅇ 행사 후원 : YTN, 마포구청 등

ㅇ 행사 추진 : 기획사업단

[붙임 4] 정성적 홍보 성과 체크리스트(안)

ㅇ 효율적 홍보 추진을 위한 정성적 성과(체크리스트)측정 적용, 자가진단 체크리스트 항목을 설정 후 각 항목마다 추진사례 제시와 함께 상・하반기 실적 점검 예정

※ 체크리스트 항목(안)

․문화융성 국정과제와 기관의 브랜드 강화를 위한 홍보를 추진하였는가?

․온・오프라인 홍보 시 기관 비전 및 사업의 핵심 메시지가 잘 드러났는가?

․사업별로 도출한 메시지는 정체성과 가치를 충분히 담고 있는가?

․지역 언론 및 온라인 매체를 효과적으로 활용하였는가?

․언론과의 우호적 관계 유지를 위한 활동에 집중하였는가?

․사회적 이슈와 함께 문화예술교육 사업의 다양한 측면(현장, 참여자 사례, 교육콘텐츠, 연구자료 등)을 반영한 보도가 이루어졌는가?

․문화예술교육이 사회적으로 건강한 담론을 형성 하는데 기여하였는가?

․홍보의 질적인 측면(심층·기획·시리즈)에서 효과적이었나?

․부정기사를 통한 위기 발생 시 대응 시스템은 체계적으로 이루어졌는가?

․보도자료의 분량과 내용, 배포 횟수는 적절하였는가?

․국민과의 접점을 확대, 직접적인 소통을 위한 콘텐츠를 기획・운영하였는가? (온라인/SNS 홍보)

․홍보 아이템 발굴 후 다양한 홍보매체(일간지, 방송, 기관웹진, SNS, 온라인 매체)를 활용하여 외부로 확산하였는가?